Ce se întâmplă când nu avem timp să fim împreună cu copiii noștri
Ritmul vieții pe care îl impunem (sau care ne este impus) copiilor noștri de la o vârstă fragedă îi va marca caracterul și nu doar educația. Nu avem timp să fim cu ei și cu puținul pe care îl avem, nu știm cum să ne bucurăm în compania lor. Cum ne va afecta ritmul vieții?
Amintiți-vă că la aceste vârste am trăit cu părinții sunt experiențe foarte semnificative pentru copii, care marchează profund starea lor de spirit în viitor: pesimist / optimist, fericit / trist, introvertit / sociabil ...
Prin urmare, este mai important decât pare: faceți timp pentru a fi împreună cu copiii dvs., faceți-le pentru ei. Este vorba despre a face cât mai mult timp cu copiii noștri. Nu este atât de multă cantitate ca și calitatea.
Cum să ajungă pe toată lumea să o cheltuiască bine
Lucrul important este că avem un moment bun cu copiii noștri, că relația este plină de satisfacții pentru toți. Distrează-te cu ei și distrează-te cu ei. Cum să obțineți acest lucru?
În primul rând, este fundamental să fim relaxați cu copiii noștri, fără să ne grăbim, fără să ne gândim la ceea ce am făcut sau la mii de lucruri pe care le-am lăsat să le facem.
Trebuie să concepem activități pentru cămin, timp liber, weekend, care sunt plăcute pentru întreaga familie. Asta nu înseamnă că trebuie să jucăm toată ziua. Este vorba de învățarea de a efectua fiecare activitate a vieții de zi cu zi într-o atmosferă relaxată și prietenoasă. Gratifying nu înseamnă lipsa de cerere. Mai degrabă, cererea trebuie dată într-un climat de căldură, într-o bună relație emoțională. Amintiți-vă că adevărata fericire a copilului trece printr-un stil educațional, care este compus din jumătate de sensibilitate și disciplină.
O cunoaștere profundă a copiilor noștri este, de asemenea, foarte importantă. Aflați ce gusturi, iluziile, capacitățile lor, problemele lor. Pentru aceasta, este esențial să ascultăm și să înțelegem copiii noștri. Cunoscând intuiția de care au nevoie sau îngrijorarea lor. În acest fel, vom evita formarea unei imagini ireale a acestora, făcută măsurii noastre, adesea rezultată din frustrările sau eșecurile noastre.
Deci, dacă observăm că fiul nostru are puțini prieteni, nici o iluzie, este trist, ușor frustrat, petrece mult timp singur, ... odată ce problemele fizice sunt eliminate, este timpul să credem că valorile (optimismul, bucuria, tenacitate, ...) ele nu sunt explicate, ci sunt transmise cu viața noastră.
Idei de reflectat
1. Să analizăm dacă hrănirea și orele de somn Acestea sunt cele corecte, astfel încât să puteți dezvolta toate activitățile zilnice cu energie și entuziasm.
2. Poate că este timpul să reanalizăm liniile directoare educaționale că vom continua acasă în ceea ce privește toleranța, autoritatea, dragostea, ...
3. Cum este timpul dedicat fiului nostru, dacă știm cum să ne distrăm, fără să uităm că fiecare circumstanță a vieții este o oportunitate educațională, că trebuie să ne conducă și să îi ajutăm să fie oameni mai buni.
4. Trebuie să ne cunoaștem pe fiul nostru în profunzime: ce îi place, ce distracție, ce aspirații și aspirații are, ce poate să facă. Și să le știm pentru ei. Cunoștințele reciproce și activitățile reciproce vor fi recompensate atât pentru ameliorarea comunicării, cât și pentru crearea climatului potrivit pentru cerința reală.
5. Ar fi bine să revizuiți programul activităților fiului nostru și întrebați-ne dacă toate acestea sunt necesare și cu adevărat formative. Activitatea excesivă, în orice persoană, dar mai ales la copii, este o sursă de stres sigură.
Sfaturi pentru schimbare
1. Să desfășurăm activități cu fiul nostru care îi permit să se distreze în același timp să fie în contact cu ceilalți, să depășească dificultățile mici, să contacteze cu natura, ... cum ar fi: excursii pe teren cu merse potrivite vârstei, începe într-un sport cum ar fi tenisul sau baschetul, face lucrări sau modele manuale.
2. Când te vedem trist sau îngrijorat Să-l întrebăm ce este greșit, să-l ascultați cu atenție și să-l învățați să interpreteze aceste dezavantaje într-un mod pozitiv, ajutându-i să propună soluții și alternative.
Marisol Nuevo Espín
