6 sfaturi pentru a dota tehnologia cu întoarcerea la școală

Tehnologia a devenit un instrument esențial în viața de zi cu zi și în cea a copiilor noștri. Dar abuzul poate fi dăunător. Din această cauză vă oferim șase practici pe care le puteți adopta astfel încât copiii dvs. să poată măsura folosirea mijloacelor media digitale și să vă sporiți performanța academică în acest domeniu înapoi la școală.

Există o întoarcere la școală și mulți părinți se află în situația dificilă de a determina dacă utilizarea tehnologiei de către copii este mai dăunătoare decât benefică sau invers. Fără îndoială, tehnologia este fundamentală pentru a spori capacitatea de învățare și capacitatea intelectuală a copiilor, dar abuzul de dispozitive electronice își are riscurile.


Pentru a găsi un echilibru sănătos în utilizarea tehnologiei, este necesar să înțelegem efectele pe care le are utilizarea dispozitivelor electronice asupra sistemului nostru nervos și a copiilor noștri. Dr. Manuel Antonio Fernández, specialist în neurologie pediatrică, explică faptul că "tehnologia impecabilă, imediată și repetitivă generează un efect insativ asupra copiilor, ceea ce afectează performanța lor școlară".

Criptonitul celui mai mic

Utilizarea noilor tehnologii de către copii poate produce schimbări în structura și funcționarea creierului. Noile dispozitive au o serie de caracteristici care stimulează sistemul nostru de recompense la nivelul creierului. "Cum ?, oferindu-i ceea ce întreabă și făcându-l insatibil", spune dr. Fernandez. Acestea sunt cele trei tipuri de răspuns pe care tehnologiile le generează în sistemul nostru nervos:


1. Recompensă plăcere. Numărul de opțiuni, omniprezența și accesul facil la mass-media, cum ar fi mobile, computere și Tablet, fac ca copiii și tinerii să răspundă la voința lor fără a fi nevoie de efort.

2. Răspuns imediat. Dispozitivele electronice sunt imediate, astfel încât stimulează într-un mod intens și direct mecanismul nostru de recompensare cerebrală.

3. Răspuns repetat sau nelimitat. Este cea care produce cea mai mare dependență. Conținutul aplicațiilor și web sunt nelimitate și pot fi repetate de câte ori ne dorim.

Practici pentru creșterea performanțelor academice

Hiperfocalizarea și dependența de dispozitive limitează capacitatea noastră de atenție, care afectează în mod direct învățarea și studiul. "Nu este vorba despre retrogradarea rolului de electronică la un nivel secundar, dar" dozarea "tehnologiei nu ar trebui să fie o măsură temporară sau excepțională, obiectivul este ca copiii să învețe cum să o gestioneze și să îi folosească corect", spune Dr. Fernández.


Acestea sunt șase practici care vă vor ajuta copiii să își îmbunătățească performanța academică:

1. Dacă studiați, tehnologia nu este accesibilă. Întreruperile și distragerile cauzate de dispozitivul mobil, de exemplu, produc o scădere a performanței.

2. Minimizați și relativizați sentimentul de pierdere. Lăsând la o parte tehnologia, un sentiment de pierdere și de anxietate poate apărea la tineri. Pentru a corecta acest lucru, este necesar ca, în calitate de părinți, să vorbim rațional despre subiect cu copiii noștri, educând astfel inteligența lor emoțională.

3. Momente pentru tot, și fiecare pentru propria sa persoană. Stabilirea orarelor specifice este o modalitate bună de a educa copiii despre utilizarea tehnologiei. Dacă trebuie să-și îndeplinească îndatoririle, de exemplu, înainte de a utiliza Tablet-ul, îi va face să experimenteze efortul și răsplata că au făcut totul.

4. Încurajați efortul ca răspuns satisfăcător. "Se bazează pe explicarea copiilor cu privire la importanța ca, ca părinte, să se acorde efortul asupra rezultatelor, de exemplu, evaluarea timpului dedicat studiului asupra rezultatelor și recompensarea primului versus cel de-al doilea", explică Dr. Fernandez.

5. Dezvoltarea toleranței de așteptare. O idee bună pentru acest lucru este de a stabili un program de recompense cu puncte, care apoi pot fi schimbate ca bonusuri. Astfel, răspunsul pozitiv este întârziat în schimbul așteptărilor de a le atinge, sporind efortul.

6. Și dacă utilizați tehnologie, mai bine împărțită. Utilizarea socială a tehnologiei are repercusiuni mai puțin negative decât individul.

Isabel López Vásquez
sfat:Dr. Manuel Antonio Fernández, Specialist în neurologia pediatrică a TopDoctors.

Video: The Vietnam War: Reasons for Failure - Why the U.S. Lost


Articole Interesante

Nivelul educațional al Spaniei sa dublat în 50 de ani

Nivelul educațional al Spaniei sa dublat în 50 de ani

În ce măsură educația contribuie la dezvoltarea unei țări? Acesta a fost obiectivul unui studiu realizat de Revederea BBVA și Fundația pentru Studii Economice Aplicate (FEDEA), care a analizat...

Bolile copilariei: ce ar trebui comunicat la școală?

Bolile copilariei: ce ar trebui comunicat la școală?

Școlile și școlile pentru copii sunt locuri favorabile pentru răspândirea rapidă a bolilor. În plus, copiii cu un sistem imunitar încă în dezvoltare sunt în mod special predispuși la infecții. Din...

Aventura parcuri: distracție și adrenalină ca o familie

Aventura parcuri: distracție și adrenalină ca o familie

Natură, distracție, adrenalină. Acestea sunt baza parcurilor circuite de aventură în păduri. O opțiune diferită, distractivă și cea mai importantă: pentru întreaga familie. O experiență naturală de...