Medierea: acest lucru este valabil pentru agresiune
Preocuparea și alarmarea socială pe care o provoacă agresiunea, precum și creșterea și proliferarea planurilor de prevenire și intervenție în această problemă s-au transformat și, din păcate, devin un flagel social autentic.
Printre posibilele metode de soluționare a hărțuirii sau a hărțuirii, se subliniază folosirea medierii pentru combaterea hărțuirii. Dar ce este Înțelesul medierii și în ce contexte se aplică această metodă de prevenire, gestionare și soluționare a conflictelor pentru intimidare?
Începem de la faptul că nu orice conflict este mediator. Acest lucru se întâmplă deoarece fiecare conflict are propria sa istorie și natură, o origine care explică nașterea și, mai presus de toate, factorii care au declanșat acest conflict; în același mod, că fiecare conflict are intrahistorie, de asemenea soluția sa și, prin urmare, existența unor metode diferite aplicabile.
Profesioniștii acestor metodologii vorbesc despre escaladarea conflictului și, în funcție de propriile caracteristici și gradul de intensitate, se vor folosi diferite tehnici, cum ar fi facilitarea, medierea, concilierea, negocierea, arbitrajul și judecata.
Înștiințare: este posibilă medierea între părți?
Aplicarea medierii se bazează pe faptul că părțile la conflict ajung la un acord pe cont propriu, în așa fel încât să satisfacă ambele, adică sub principiul câștig - câștig, un proces care este condus subtil de un profesionist. este mediatorul, lăsând, întotdeauna și în orice caz, protagonismul partidelor, deoarece aceștia sunt cei care știu cel mai bine problema lor și, prin urmare, și soluția lor.
Astfel, părțile la conflict se află pe picior de egalitate, o condiție prealabilă pentru realizarea unui proces de mediere și fără violență implicită sau utilizarea în oricare dintre formele sale, deoarece este dificil se poate ajunge la un acord în aceste condiții, care ar contraveni însăși esenței procesului, adică egalității și respectului între părți; pe de altă parte, Medierea are sens atunci când părțile doresc să mențină relația sau contactul dintre ele, altfel, nu are sens să folosești această metodă.
Medierea și dezavantajele sale în agresiune
Cu toate acestea, caracteristicile intrinseci ale agresiunii sau agresiunii, aplicarea tehnicii de mediere este descurajată.
În primul rând, agresiunea este un comportament bazat pe hărțuire, abuz fizic sau psihologic și intimidare constantă că este adresată victimei, în mod repetat și de durată în timp, ale cărei efecte pot fi dăunătoare pentru sănătatea copilului fiind hărțuită, ajungând la sinucidere.
Aceste efecte grave sunt sporite prin utilizarea internetului și rețelelor sociale, deoarece numărul spectatorilor este crescut, daunele cauzate sunt mai mari și hărțuirea este accentuată, fiind prezentă oricând și 24 de ore pe zi.
Prin urmare, în aceste condiții, evident nu există o situație de egalitate, dar de dezechilibru profund și predominanță a unuia dintre minori față de celălalt, adică un agresor împotriva victimei; Pe de altă parte, angajarea de violență, în oricare dintre formele sale, este un element principal în comportamentele de hărțuire, deci nu ne vom confrunta cu un caz tipic de conflict, pentru că nu este; dar în mod evident o formă de victimizare și utilizarea recurentă a violenței pentru a atinge scopuri specifice.
Acum, medierea școlară sau programele de mediere între egali acestea sunt o strategie comună utilizată în multe centre educaționale din Spania, arătându-se foarte eficiente, astfel încât tinerii să dobândească abilități pentru rezolvarea conflictelor și îmbunătățirea coexistenței în școală, dar în orice caz pentru conflictele minore, zilnice și de intensitate redusă .
Cu toate acestea, aceste metode de rezolvare a conflictelor sunt foarte valoroase și recomandabile dintr-o abordare preventivă, deoarece studenții instruiți și instruiți în propriile abilități și caracteristici de mediere dobândesc instrumente pentru a-și rezolva pașnic conflictele.
În acest fel, în cazul unor posibile cazuri de agresiune, acestea "mediatori studenți" ei vor putea detecta mai bine aceste comportamente, dispunând de mai multe resurse pentru a denunța și a face față acestor situații, fără a da naștere aparițiilor așa-zișilor observatori, trecători sau martori pasivi ai hărțuirii; și ceea ce este și mai important, în centrele în care se instalează cultura de mediere, favorizează și favorizează principiile egalității, respectului, coexistenței și tratamentului bun al studenților centrului, ceea ce va reduce drastic ratele hărțuirii școlare.
Ricardo Lombardero Calzón. Avocat, mediator și antrenor.Cofondatorul Lomber Soluciones Cyberbullying
