Idei de a semăna iluzia în copilărie
Copiii simt a speranță naturale pentru mediul înconjurător. Dar, ca părinți, trebuie să urmăriți îndeaproape că această căutare a fericirii nu este sufocată de pesimismul contagios. Deoarece optimismul și pesimismul sunt, de asemenea, învățate.
Optimismul presupune o motivație suplimentară să semene iluzia în speranța succesului în atingerea obiectivelor. Această putere de a examina provocările are coralaria sa imediată în care un copil optimist va examina problemele ca un motiv de îmbunătățire și chiar va fi încurajat să găsească provocări care nu trebuie să le facă față, va fi încântat de ele.
Dimpotrivă, pesimismul implică o lipsă de încredere în atingerea realizărilor. Pentru a evita eșecul, copilul pesimist evită, de asemenea, încercarea de a atinge obiectivul. Luat la extrem, se așteaptă ca adulții să acționeze pentru el și de fiecare dată când se simte mai confortabil în această poziție.
Cum pot fi copii optimiști și plini de speranță?
Ca și în toate aspectele educației, exemplul părinților este fundamental aici pentru a învăța să fii emoționat. Investigații diverse, precum cea efectuată de profesorul Jones, demonstrează că părinții optimi aplică un model educațional care propovăduiește generația copiilor optimiști. Sunt părinți care pedepsesc mai puțin și se străduiesc mai mult în supraveghere și sprijin și generează un atașament sigur față de copii.
În cadrul acestei anchete sa constatat că au existat și alte aspecte decisive legate de optimismul părinților, cum ar fi procesele necesare de socializare în stadiul adult. Astfel, mamele pesimiste au avut tendința de a-și încuraja copiii să joace jocuri de solitar, limitându-le posibilitățile de relații cu alți minori, însă optimistii promovau participarea la jocuri sociale.
Profesorii Orejudo și Teruel au stabilit necesitatea de a lucra în mod special optimismul în etapa educației primare. Din studiile lor, corelația dintre succes în fața schimbărilor și problemelor și capacitatea de a activa obiective și convingeri cu privire la aceste obiective este clară. Copiii capabili de a stabili obiective și de a-și dezvolta speranțele în legătură cu realizările vor avea mai mult succes mâine. În același timp, încercarea și eroarea îi vor încuraja să crească șansele de a se confrunta cu succes cu circumstanțe similare.
Cheile de a semăna iluzia la copii
1. Construiește respectul de sine pentru a face față provocărilor cu încredere. O stima de sine solida, bine forjata in copilarie, genereaza suficient incredere in sine pentru a se confrunta cu orice provocare sau situatie complicata cu iluzie. Pe de altă parte, o stima de sine scazuta va genera temeri sau temeri care vor impiedica orice incercare de a depasi sau de a lupta inainte.
2. Transferați copiilor sentimentul de sprijin necondiționat. Copiii trebuie să se simtă susținuți de părinții lor și această încredere va da naștere sentimentului lor de încredere în orice nouă provocare. În copilărie, nu contează atât de mult pentru a atinge obiectivul, așa cum a încercat haberto și efortul depus pentru ao realiza.
3. Încurajați-i să nu se teamă de eșec și să aprecieze experiența. Noi, părinții, trebuie să transmitem copiilor ideea că uneori lucrurile nu sunt realizate pentru prima dată și că trebuie să continuați să încercați. Această idee va reduce în mod semnificativ frica de fracțiuni și va evita frustrările, totuși ele vor păstra întotdeauna iluzia și speranța de a le atinge.
María Solano
