6 modele familiale: caracteristicile lor și efectele lor asupra copiilor
familie Este considerat cel mai potrivit spațiu pentru creșterea și dezvoltarea copiilor la nivel personal. relațiile care apar în cadrul familiei își modelează forma. Ele sunt structurate în moduri diferite și de multe ori se schimbă odată cu trecerea timpului și a evenimentelor. Observând relațiile dintre membrii familiei, putem descrie diferite modele de comportament pe care le numim modele de familie.
6 modele de familie și efectele lor asupra copiilor
1. Modelul autoritar. În cazul în care unul dintre părinți sau ambii, deși mai frecvent tatăl, încearcă să exercite putere asupra fiilor sau fiicelor. Viața în familie este marcată de simțul disciplinei și datoriei, precum și de controlul nevoilor sau dorințelor, iar copiii au puțină voce. Atmosfera familiei este, în general, destul de tensionată; tatăl este dominant, iar ceilalți sunt subiecții. Mama, în majoritatea cazurilor, exercită rolul de mediator în cazul unor poziții divergente.
Modelul autoritar este sursa problemelor grave datorate șocului cultural care are impact asupra societății actuale.
2. Modelul hiperprotector. Este cel mai predominant model din societatea noastră, un model care poate duce la copiii cu intoleranță la frustrare. Acești fii și fiice care au fost crescuți cu modelul de hiperpaternitate nu au trebuit să se confrunte cu o viață reală singură, nu au experimentat frustrare, căzând și crescând singuri. Când se întâmplă acest lucru la maturitate, ei devin frustrați, blocați și nu găsesc o cale de a canaliza problema.
Adulții își asumă misiunea de a face viața copiilor lor cât mai necomplicați, astfel încât să facă chiar lucrurile în locul lor. Cuvintele cheie sunt "bun venit", "protecție", "iubire" și controlul posibil este orientat spre prevenirea sau anticiparea eventualelor dificultăți cauzate de teamă. Motto-ul este: "Spuneți-ne ce aveți nevoie pentru a vă ajuta."
Deși se pare că sună ca un mesaj al dragostei, ascunde o descalificare subtilă, adică: "Eu fac totul pentru tine, pentru că tu singur nu o vei obține", devenind o realitate.
3. Model democratic-permisiv. În acest caz, domină absența ierarhiilor, familia se caracterizează prin dialog și egalitate între toți membrii. Părinții și copiii consideră că sunt prieteni. Obiectivele care urmează să fie urmărite sunt armonie și absența conflictelor, binele suprem este pacea. Regulile sunt convenite între părinți și copii și pot fi negociate; pedepsele nu sunt impuse, ci se încearcă mai degrabă o rațiune comună asupra atitudinii care trebuie adoptată.
În aceste familii, părintele nu reprezintă rolul de ghid, sprijin stabil și siguranță, ci devine un prieten căruia copilul, în general, nu se adresează în vremuri de criză.
4. Modelul sacrificial. Părinții cred că au datoria de a se sacrifica pentru a promova plăcerea și satisfacția copiilor lor, care sunt libere de orice obligație. Părinții dau fără să li se ceară nimic copiilor, cu speranța nedeclarată că într-o zi vor fi răsplătiți fie prin realizarea succesului în viață, fie prin obținerea a tot ce nu au reușit să cucerească. Pentru a garanta copiilor un nivel ridicat de trai, părinții fac adesea sacrificii și renunță.
5. Modelul intermitent. Se caracterizează printr-o ambivalență puternică: pozițiile adoptate de membrii familiei se schimbă continuu, în special în cazul părinților. Ele suplinesc, fără nicio previziune, rigiditate și flexibilitate, poziții care revalorizează sau descalifică copiii, care la rândul lor trimit mesaje inevitabil contradictorii. Constanta este schimbarea continuă în absența punctelor de referință și a bazelor securizate.
Toți membrii familiei manifestă o incapacitate clară, nu numai de a lua decizii sau de a descoperi cele mai adecvate strategii pentru rezolvarea problemelor sau conflictelor, ci și pentru a le menține.
6. Modelul delegant. Acest model, tipic familiilor nou formate, care se alătură unei familii extinse și deja structurate, creează o dinamică a concurenței între diferitele generații care se ocupă de copii, care învață să identifice strategiile cele mai favorabile pentru a obține ceea ce doresc. Regulile sunt discutate cu modalități diferite, datorită excesului de cifre de referință. Părinții nu mai sunt puncte de referință autorizate; bunicii sunt intermediari eficienți pentru a obține ceea ce doresc, dar în momente dificile nu reprezintă un ghid care, de fapt, nu există.
Cel care predomină mai mult un model decât altul nu este în sine nici bun, nici rău. Ceea ce se întâmplă este că adesea aceste modele devin rigide și chiar senzația că familia nu conduce în mod corespunzător, continuă să insiste pe același model, dar cu un accent mai mare, care cauzează accentuarea problemelor.
Jorge López Vallejo. Psiholog al Psihologiei lui López Vallejo
