Metode de rezolvare a agresiunii sau a hărțuirii
Deși violența umană a fost întotdeauna prezentă în societatea noastră și face parte din "ADN-ul" oamenilor, atunci când în mass-media un nou caz de agresiune sau intimidare luăm în considerare modul în care este posibil ca unii copii să depășească aceste impulsuri negative din interior, să rănească sau să-i maltreze pe alți colegi.
Acest comportament agresiv poate avea consecințe dezastruoase, în special pentru copilul care suferă, dar și pentru mediul familial și social.
Cum să definiți această violență care are loc între egali: hărțuirea sau intimidarea
Dan Olwens a fost unul dintre primii psihologi care au definit-o agresiunii ca un comportament de persecuție fizică și / sau psihologică efectuată de un elev cu altul, alegându-l ca victimă în atacuri repetate. Când se întâmplă acest lucru, este dificil pentru victima să scape singur.
Se consideră că în agresiune există trei protagoniști: victima, agresorul și observatorul sau observatorii și implică părinții, școlile și alți copii.
Cyberbullying, hărțuirea pe Internet și rețele sociale
Cyberbullyingul, care utilizează Internetul și rețelele sociale, poate agrava problema deoarece are propriile caracteristici cum ar fi:
- Să fiți capabil să hărțuiți victima în orice loc și timp.
- Anonimatul și posibilitatea înlocuirii identității.
- Diseminarea rapidă cu efect multiplicator al agresiunilor (comentarii și zvonuri negative, trimiterea fotografiilor compromise etc.).
- Atacurile postate pe Internet rămân în timp.
Aceste caracteristici, printre altele, de hărțuire cibernetică, pot provoca agresiuni mai traumatice decât în cazul agresiunii fizice.
Îmbunătățirea, hărțuirea și propagarea cibernetică: în creștere și în creștere
În prezent, cazurile de agresiune sunt în creștere în toate țările, fiind una dintre principalele probleme din sălile de clasă. Deși datele statistice nu sunt precise, în Spania Ministerul Educației estimează că afectează 4 din 100 de elevi.
Guvernul spaniol a aprobat la începutul anului 2016 o serie de măsuri și acțiuni care trebuie dezvoltate, deși unele dintre ele, cum ar fi crearea unui protocol și o formare specifică pentru cadrele didactice, nu s-au materializat încă, ci numărul de telefon al serviciului victimele agresiunii (operațional începând din noiembrie 2016). Pe de altă parte, se dezvoltă acțiuni și campanii care vizează școlile pentru prevenirea, sensibilizarea și lupta împotriva acestei probleme.
Metode împotriva hărțuirii în școli
Experții și cercetătorii din domeniu au dezvoltat diferite metode și programe pentru a le pune în aplicare în școli. Cele mai remarcabile sunt:
- Metoda KIVA, Finlandeză, cu sediul în Spania și în alte țări europene și în Statele Unite este cel mai bine cunoscut pentru rezultatele sale bune. Acesta este implementat în 90% din școlile din Finlanda. O parte a acelei "agresiuni" este o chestiune publică și nu privată între hărțuitor și victimă. Părinților, studenților și profesorilor le sunt oferite instrumente pentru a raporta cazurile, dar cu sprijin ulterior. Instruirea se dă pe empatie, cum să îmbunătățească coexistența, folosind o căsuță poștală virtuală pentru a raporta dacă doresc anonim.
- Programul TEI (consiliere de tip peer). Creat în 2002 de Andrés González Bellido, profesor de psihologie, este implantat în școli spaniole publice și private. Acesta urmărește implicarea studenților ajutându-se unii pe alții. Cei mai în vârstă "gardieni" protejează ceilalți micuți, oferindu-i sprijinul prin experiența lor și acționând ca o referință pentru a le oferi o forță fizică și emoțională în fața unei situații de hărțuire. Studentul "tutor" cu performanța sa dobândește prestigiu și responsabilitate în cadrul comunității școlare.
- programul AVE. De asemenea, spaniolii, cei doi autori Iñaki Piñuel și Óscar Cortijo, propun aplicarea unui test pentru evaluarea nivelurilor de violență în fiecare clasă. Ei cred în toleranța zero implicând elevii înșiși să creeze o cultură de atenție și respingere a agresiunii cu o evaluare continuă și dotarea centrelor cu instrumente pentru a detecta și a răspunde în timp la cazuri de agresiune.
- Există și alte metode mai noi, dar și cu rezultate bune în țara noastră, cum ar fi: Lookschool și The Buddy Tool Kids.
Mercedes Corbella. Psiholog și diplomă în asistența socială.
