Copiii cheie: consecințele singurătății
Tata și mama muncesc din greu, doresc să-și dea copiilor cel mai bun, dar poate că au uitat că copiii trebuie să fie cu ei, adică timpul. Sunt "cheia pentru copii", cei care au cheia la ușă au atârnat în jurul gâtului, pentru că atunci când părăsesc școala, nimeni nu este acasă. Un fenomen atât de tăcut încât nici măcar nu a fost suficient socotit.
Sună specialiștii "cheia pentru copii" acelor mici care, la sfârșitul școlii, merg la casele lor unde nu există nimeni, din moment ce părinții lor lucrează. Se deschid cu cheia proprie, mâncarea sau gustarea este pregătită, sau caseta de prânz pe care mama a lăsat-o pregătită este încălzită; își fac singur temele și își organizează restul timpului așa cum doresc, până când părinții lor ajung la opt sau nouă pe timp de noapte.
Dificultăți de reconciliere a familiei și a muncii
În unele cazuri sunt doar copii, dar nu întotdeauna; prin urmare, uneori cel mai vechi este, de asemenea, responsabil pentru frații mai tineri. Se estimează că există aproximativ 400 000 de "copii-cheie" în Spania, aproximativ 11% din numărul total de băieți și fete din România între 5 și 13 ani; în Statele Unite cifra ajunge la șase milioane, potrivit organizației Apărarea copiilor a fost găsită.
Această situație se agravează printre familiile celor mai dezavantajate, în special în rândul populației imigrante. Prin faptul că nu dispune de suficiente resurse economice pentru a angaja îngrijire privată și fără a avea rude să aibă grijă de copii atunci când lucrează părinții, dimensiunea problemei a devenit și mai acută.
Institutul pentru Minori și Familie a avertizat în mai multe rânduri un procent mare de "copii cheia" din Spania, care petrec după-amiaza singuri când ajung din școală din cauza problemelor de reconciliere a vieții de familie cu viața de familie. Fundația ANAR primește peste un milion de apeluri de minori care nu au părinți lângă ei să-i asiste la o problemă.
Organizați orare: o provocare pentru multe familii
Este adevărat că multe familii de astăzi au probleme reale de reconciliere a vieții lor profesionale și personale: intrarea femeilor în lumea formală a muncii, prelungirea timpului de lucru, scăderea - din cauza costului lor ridicat - a serviciilor domestice, Creșterea numărului așa-numitelor gospodării cu un singur părinte, printre altele, a provocat o schimbare profundă a priorităților și ambițiilor părinților, afectând în cele din urmă viața familială.
programele de pepiniere sau școli nu se potrivesc cu cele ale companiilor ceea ce, în unele ocazii, este încercat să se înlănțească cu activități extracurriculare nesfârșite - că nu toate economiile pot fi permise - și care dau loc așa-numitei "programe pentru copii". Părinții au petrecut primii ani de viață al copilului "plasându-l" în casele bunicilor sau al unui frate sau al unui vecin, ceea ce face ca coexistența să fie tensionată: în realitate părinții își spun că poartă care este responsabilitatea dvs. față de ceilalți; cred, de asemenea, că bunicii îmbătrânesc sau mor. Acest lucru este exacerbat dacă numărul copiilor este mai mare. Durerea este că vă sfârșesc să vă vedeți propriul copil ca pe o povară și nu ca un dar minunat care aduce cele mai bune lucruri în noi înșine, ceea ce ne învață să iubim.
Singuratatea copiilor și consecințele acestora în problemele de comportament
Dimensiunea problemei depinde de vârsta și maturitatea copilului, dar și de vârstă cât de mult timp rămâne singur. În acest sens, nu este aceeași jumătate de oră, trei sau patru; sau O zi pe săptămână - de exemplu, "miercuri" - care zilnic de luni până vineri. De asemenea, acești copii își asumă responsabilități atunci când nu sunt suficient de maturi pentru aceasta.
Consecința este că ei au fie probleme de comportament răspunzând în moduri malefice sau ignorând adulții - părinți sau profesori - sau se blochează până când cineva își dă seama că suferă. De multe ori suferă tulburări de anxietate și depresie. Majoritatea problemelor psihologice pe care le au copiii se datorează lipsei de afecțiune. Singuratatea poate avea consecințele: faptul că rămâi singur acasă poate fi înspăimântător pentru copil. Părinții ar trebui să limiteze timpul în care copiii sunt singuri acasă și să-i pregătească în avans față de ceea ce trebuie să facă față.
când "copilul cheie" ajunge acasă nu-și găsește părinții, dar el se ocupă de televiziune, jocuri video și computere; În plus, frigiderul le este disponibil fără comandă sau control. Când se ajunge la adolescență, aceste tulburări psihologice se manifestă prin agresivitate, incapacitatea de a iubi sau manifesta sentimente, alcoolismul (unii, în loc să plece acasă, merg cu bandele lor pentru a bea litroni) și delincvența (furturile mici pentru a-și satisface " nevoi în creștere ").De asemenea, lipsa controlului și a monitorizării în studiile copiilor noștri se poate traduce într-un eșec la școală. Pe de altă parte, trebuie să ținem seama și de eventualele accidente interne la care sunt expuși și, prin urmare, de riscurile fizice care decurg din acestea atunci când aceștia nu sunt frecventați la acel moment de un adult.
Pe scurt, a fi singur poate crea situații de anxietate și a depresiei, a sentimentului de abandon, de a nu te simți iubit, care te incapacită să iubești sau să manifesti sentimente. Afectează instabilitatea afectiv-emoțională. Se manifestă comportament rebel, răzvrătire și indisciplină, stări de izolare, tristețe și, în multe cazuri, produce o lipsă puternică de respect de sine.
Tatăl sau mama este acasă îi face să se simtă importanți
Numai faptul de a fi "a fi", de a renunța la alte activități pentru ei - pentru a le ajuta, a le însoți și a le educa - transmite importanța pe care le acordăm acestora. Sfârșitul copilăriei, de la șapte la zece ani, este o etapă care se caracterizează prin echilibrul său, este considerată "epoca de aur" a educației. Cu prezența noastră îi ajutăm să stabilească obiective ambițioase, să se străduiască să le atingă, ceea ce necesită disciplină, perseverență, tenacitate, adică să spunem nu; să-și asume responsabilitatea, să se dedice și să fie credincioși cuvântului dat; a fi proprietar al lui însuși și să nu fi fost dus de "vreau".
Virtuțile umane se dezvoltă zi de zi, cu suma de mici acte constante în timp, până când, ca obiceiuri, fac parte din ființa noastră. Și acolo prezența tatălui sau a mamei este întotdeauna necesară. Ei se simt iubiți, știu că căutăm binele lor și ne luptăm împreună pentru ao realiza. Este cea mai bună pregătire pe care le putem oferi pentru o adolescență echilibrată, pentru a-și cuceri maturitatea.
Pe de altă parte, trebuie să ținem cont de faptul că este în momentul sosirii acasă și având o gustare când copiii sunt mai înclinați să spună tot ce sa întâmplat cu ei în timpul zilei. Și acea dorință de a "elibera ceea ce au înăuntru" se declanșează după-amiaza. Când părinții sosesc în jurul orei 8 sau 9 seara, aceștia sunt cei care trebuie să intre în camera fiului și să întrebe "cum este ziua" și fiul va spune ce dorește, în funcție de dorința pe care o are acel moment și ce face el. Prin urmare, nu putem reduce problema la simplul fapt de a le lăsa în pace, ci la absența educației în momente cruciale pentru viața copiilor noștri.
Maria Lucea
sfat: Miryam Peña. Diplomă în pedagogie. Consilier familial
Vă poate interesa:
- Care sunt drepturile muncii și reconcilierea familiei în Spania
- comportamentul copiilor: probleme și tulburări dificil de gestionat
- Activități extrașcolare
- Învățați în ordine: ordinele
