Bun gust, cum să înveți să apreciezi frumusețea
bun gust din copiii noștri este educat prin cuvintele și oportunitățile pe care le oferim acestora să-și exercite abilitatea aprecia frumusetea și pentru exemplul pe care îi dăm. Gustul este simțul prin care gustul lucrurilor este perceput și distins, dar este și capacitatea de a simți sau aprecia frumosul sau urâtul.
Prin urmare, educație estetică ajută la formarea integrală a copilului, deoarece presupune punerea în joc a inteligenței, a memoriei, a imaginației și a sentimentelor.
Deja din culturile clasice au existat în gânditori și educatori o idee că bunul gust, sentimentul de estetică, aprecierea frumuseții au fost esențiale pentru educația adecvată, pentru a ajunge la înțelepciune.
Nu putem să pierdem din vedere faptul că diferitele teorii filosofice care au teoretizat înțelesul și educația esteticii au înlocuit termenul "gust" din planul obiectivității aprecierii frumuseții, transformându-l într-o experiență subiectivă legată mai mult că cu armonie exterioară a obiectelor, cu senzațiile și sentimentele pe care aceste obiecte le provoacă în persoană. Astfel, apar expresii precum cele bine cunoscute: "pentru gusturile culorilor", "dacă vă place", etc.
Încurajați-vă imaginația, dezvoltați gustul bun al copiilor
Capacitățile imaginației legate de bunul gust sunt patru și noi trebuie să le ajutăm să le pună în practică.
1. Sensibilitatea: ajutându-i să vadă realitatea așa cum este.
2. Rafinare: inculcandu-se maniere bune.
3. Corecția: învățându-i să știe cum să fie.
4. Proporția: transmițându-le valoarea prudenței.
Trebuie să ținem cont de faptul că, ca orice capacitate a persoanei, ei sunt educați progresiv. Așa cum am spus mai înainte, toată lumea, pentru că suntem oameni, îi deținem într-o oarecare măsură, dar este sarcina sarcinii educaționale pe care ei o dezvoltă în plinătatea lor. Și că ei sunt îndrumați spre bine, pentru că dacă nu încurajăm educativ în ei, ei pot deriva cu ușurință în sensul opus.
Rețineți, de asemenea, că copiii noștri de la 7 la 12 ani se află în "epoca de aur" a copilăriei lor. Ei au deja un gând mai atent, dar criteriul nostru este cel mai important pentru ei. Ei încep să vrea să aleagă în mai multe domenii ale vieții de zi cu zi, dar sfatul nostru are o mare greutate în alegerea lor. Și, mai presus de toate, suntem oglinda în care ei se uită constant unul la celălalt, ne "scrutinizează" în vorbire, în îmbrăcare, în mers și mâncare.
6 sfaturi pentru stimularea bunului gust la copii
1. Prin artă.
2. Prin pictura.
3. Prin muzică.
4. Prin contemplarea unui peisaj.
5. Prin gusturi diferite la mese.
6. Învățați-l cu naturalețe pentru a descoperi armonie care transmite acea realitate și beneficiile pe care le oferă contemplația.
Frumusețea intră prin simțurile copiilor
După cum a arătat Shaftesbury (1732), "simțul frumuseții aparține naturii umane". Aceasta înseamnă că facultatea de a aprecia estetica este universală pentru toți oamenii. Cu toții avem abilitatea de a descoperi ceea ce este bun și frumos în ceea ce și în cei din jurul nostru. Amintiți-vă că tot ceea ce ajunge la creierul nostru intră prin simțuri. Aceste percepții trebuie tratate ca făcând parte dintr-un proces mai înalt. De exemplu, putem spune cu adevărat că fiul nostru știe deja cum să citească, când poate să treacă de la simpla percepere vizuală a semnalelor scrise la un proces mai complex mai mare, care dă sens, mai întâi semnelor și în cele din urmă textelor.
În același fel, facultatea de bun gust se întâmplă la început prin experiențe sensibile. Dar imaginația, ca o punte între simțuri și inteligență, este responsabilă de separarea de sensul pur și sensibil și de elaborarea adevăratului sens estetic.
Abilitatea de a percepe stimulii pe care îi primim este ceea ce știm ca sensibilitate. Sensurile bine dezvoltate și trezite vor fi pregătite pentru a înțelege realitatea așa cum este ea. Deja în stadiul copilariei timpurii (până la 5 ani) ne-am ocupat în a ajuta copiii noștri să maturizeze organele simțurilor în mod corespunzător. În caz contrar, s-ar putea să constatăm că fiul nostru nu se poate bucura să citească o carte bună din aceste motive sau pentru că suferă de anumite dificultăți vizuale pe care trebuie să le aruncăm. În același fel, o hipersensibilitate a receptorilor de gust sau a receptorilor tactili poate produce un sentiment de disconfort care face imposibilă perceperea plăcută și bună a mesei, contemplarea unui peisaj sau a oricăror circumstanțe plăcute.
Mª Jesús Sancho. Psicóloga. Maestru în căsătorie și familie. Profesor al Școlii Marfa Inmaculada din Alfafar (Valencia)
