Gestionarea copiilor: orientări pentru a educa mai bine
Inițiativa Gestionarea copiilor a reunit vorbitori de cel mai înalt nivel din lumea educației și a afacerilor pentru a-și împărtăși cunoștințele cu mai mult de 700 de participanți care doreau să știe mai multe pentru a-și educa mai bine copiii într-o zi plină de entuziasm, emoție și sfaturi practice pentru părinți, mame, profesori și experți în educație.
În prezent, părinții acordă mai multă atenție problemelor legate de educația copiilor lor, pregătim și antrenăm mai mult. Leo Farache, responsabil pentru Educați este totul și promotor al întâlnirii Gestionarea copiilor El explică că "până în prezent a fost educat prin inerție, însă o mai mare conștientizare a implicațiilor educației este luată și o altă perspectivă este deschisă".
Acesta este aspectul pozitiv al noii atitudini a părinților, care și-a asumat rolul de educator. Aspectul negativ constă în pericolul supra-protecției. Pentru a evita acest și alte riscuri, echipa Educați este totul lansează un portal Internet care va fi lansat în toamna anului 2015, în care vor da indicii părinților, inspirație, pentru a ajuta la educarea mai bună.
Vorbitorii: idei de cel mai înalt nivel în educația timpurie a copiilor
María Jesús Álava Psicóloga
Un copil supraprotect este un copil manipulabil, nesigur și va fi mai nefericit.
Aceasta este una dintre problemele cu care se confruntă psihologii copilului în consultări. Copiii care beneficiază de o protecție excesivă față de părinți sunt mai susceptibili să se simtă nesiguri și fără succes și, prin urmare, nemulțumiți. Acesta este explicat de psihologul María Jesús Álava, de la Centrul de Psihologie Álava Reyes. După lungi ani de experiență, a constatat că problema depășirii protecției provine de obicei dintr-un sentiment de vină al părinților care, având în vedere imposibilitatea de a petrece mai mult timp, cred că cea mai bună atitudine este de a anticipa nevoile lor. Dar ei nu-și dau seama de consecința: "Dacă nu-i lăsăm să fie frustrați, nu ne vom dezvolta inteligența". El înțelege că problema este că pentru mulți părinți este plăcut să dea copilului ceea ce are nevoie și când are nevoie de el. "Este atât de frumos să-i vedem fața când rezolvăm o problemă", spun unii părinți în consultare, neștiind că este o greșeală gravă deoarece copilul nu va învăța.
Maite Vallet. profesor
Consecința este mai bună decât pedeapsa
Cu o explicație simplă, Maite Vallet reușește să demonstreze că, în educația copiilor, responsabilitatea care implică asumarea consecințelor este mai eficientă decât rezultatul impunerii de pedepse.
Pentru acest expert, una dintre marile probleme ale pedepsei este că acestea variază enorm, în funcție de starea noastră de spirit, ceea ce le face să fie confuze și copiii nu știu ce să se aștepte. Cu toate acestea, dacă părinții stabilesc consecințe reci pentru anumite acțiuni și le comunică copiilor, ei vor ști ce să se aștepte și vor înțelege că rezultatele unei acțiuni depind de voința lor în îndeplinirea lor.
Antonio Tobolina Fernández. profesor
Linia subțire care separă o noapte de lipsă de control de la una de distracție este educația
Ceea ce a început ca un mic seminar cu tinerii pentru a le face conștienți de cum să folosească bine alcoolul și să evite anumite probleme în timpul nopții, a devenit pentru Atnonio Tobolina un loc interesant în care să contribuie mult la familii. Sarcina lor este să îi arate copiilor că știu prea puțin despre noapte, că ideea că "controlează" este departe de realitate și că există modalități mai adecvate de a se distra fără a fi ciudat.
Javier Urra. Psiholog și terapeut. Primul apărător al copilului din Madrid
În cele din urmă trebuie să ne întrebăm pe cine am trăit, nu de ce
Urra susține că pentru a educa, aveți nevoie, mai presus de toate, o mulțime de bun simț, și în conformitate cu această afirmație, oferă cinci sfaturi:
- Bucurați-vă de copiii dvs.: devin mai în vârstă foarte curând.
- Nu vrei să fii super mama: să fii unul cu dificultățile tale, cu îndoielile tale despre faptul dacă ai lovit sau nu.
- Încercați să vă faceți copilul frumos: permiteți-i să se împartă, să fie afectuos, să fie fraged.
- Învață-i ce datorie este: "Să vedem bunica." "Nu vreau" Întrebarea nu este dacă vrem, dar dacă ar trebui. Și trebuie.
- Trimite-i o tabără. Cu 7 ani? Fără îndoială Pentru a viziona stelele, pentru a împărtăși cantina, pentru a juca sport, pentru a fi în contact cu natura. Faceți-l să fie cu alți tipi, să se joace și să-l învețe ce este respectul pentru autoritate, cea mai mare, auto-disciplină și efort.
David Square. Partener fondator al Viventia
În joc, există lecții învățate în 30 de secunde și care durează o viață
Structura personalității copilului este condiționată de mai mulți factori: caracterul său propriu (genetica), cultura în care se dezvoltă (școala, prietenii, contextul social) și experiențele pe care le trăiește.În aceste trei variabile sunt prezente mamele și tații. Nu este un simptom al cât de importante putem deveni? Deseori, în alte situații (școală, prieteni, mass-media ...), am descărcat o parte din această responsabilitate și este timpul să ne întoarcem să ne asumăm rolul care ne aparține.
Eva Bach. profesor
Cele zece linii directoare ale unei relații bune între părinți, copii și profesori
- încrederea părinților în cadrele didactice nu este opțională, trebuie să fie esențială.
- Trebuie să existe tuning de fundal.
- Fii clar cu privire la funcțiile fiecăruia.
- În școală, copiii trebuie să respecte regulile școlare și acasă pe care părinții le-au pus, ceea ce ar trebui să se întâmple într-o linie foarte asemănătoare.
- Părinții și profesorii ar trebui să comunice că sunt rafinate în fundal și forme.
- Valoarea pe care profesorii mai puțin strălucitori știu de asemenea să le educe.
- Părinții ar trebui să-și țină copiii responsabil pentru sarcina de a se întâlni cu cadrele didactice.
- Copiii nu pot auzi comentarii de la părinți față de profesori.
- Fii buni aliați ai învățătorilor copiilor noștri și nu aliatul cu ei față de profesori.
- Contribuie la restabilirea prestigiului social al cadrelor didactice.
Catherine L'Ecuyer. autor Educați cu uimire
Copiii educați cu uimire sunt mai recunoscători
Uimirea este dorința de cunoaștere. În funcție de faptul dacă respectăm uimirea copiilor noștri, ei vor fi copii mai recunoscători, pentru că nu vor lua totul de la sine; capabil să aprecieze frumusețea; cu o capacitate mai mare de a percepe sensibilitățile celorlalți; capabile de efort mai mare, pentru că nu vor depinde de împingerea altora; temperat, pentru că ei nu ți-ar fi simțit sentimentele; contemplative, pentru că vor gândi ce se întâmplă în inima lor; și creative, pentru că nu vor fi conformiști.
