Cum să învăț cum să prețuiești ceea ce ai
Poate un copil de la 3 la 10 ani învățați să prețuiți ceea ce aveți sau este încă foarte mic? De-a lungul copilariei, este foarte benefic pentru părinți să-i învețe pe copii să fie atenți la lucrurile materiale, astfel încât, pe măsură ce cresc, să se poată mișca la un nivel superior care îi va face să fie mulțumiți de ceea ce au și nu cu ce vor ei.
Cum să înveți să fii atent
Copiii trebuie să învețe că lucrurile au o valoare și este important să le respectăm și să le îngrijim să le mențină, din cauza efortului care ar putea fi implicat în obținerea lor. Când un copil este educat într-un mediu în care îi este permis tot ceea ce cere, are tot ceea ce cere, iar atunci când ceva este pierdut sau răsfățat, el este ușor înlocuit, nu învață valoarea lucrurilor sau ce înseamnă să le atingă .
Indiferent de faptul că părinții pot găsi mai ușor sau mai ușor, datorită resurselor economice pe care le posedă, dobândesc sau au anumite lucruri, este important să le educăm astfel încât să fie atenți și să le prețuiască. În spatele acestei învățări va fi, de asemenea, atentă, nu numai cu lucrurile, ci cu sine și cu alți oameni. De la foarte tineri, părinții ar trebui să ceară un efort pentru a face lucrurile bine, deplasându-le în folosință.
Învățați să prețuiți ceea ce aveți
Simțind valoarea lucrurilor este o realizare care trebuie învățată puțin câte puțin, cu răbdare. În alpinism pentru a realiza acest lucru, aceștia sunt niște pași pe care părinții le pot lua pentru a insufla copiilor valoarea lucrurilor și pentru ai învăța să prețuiască ceea ce au.
1. Fii comandat. Aceasta înseamnă atribuirea unui site pentru fiecare lucru, posibilitatea de ao lăsa în acel loc și de a păstra lucrurile în stare bună, astfel încât acestea să nu se strică și să aibă o durată mai lungă. De exemplu, nu numai că ar trebui să învețe să părăsească cărțile pe raftul de bibliotecă, ci și că sunt în măsură să evite îndoirea sau ruperea. Acest lucru este ordonat.
2. Lucrurile sunt greu de obtinut si au o valoare. Pentru ca ei să învețe acest concept, trebuie să le coste să le atingă. Dacă o vor experimenta în prima persoană, le va fi mai ușor să o asimileze. Putem realiza această ucenicie dacă evităm să le oferim imediat ceea ce cer. Ei trebuie să înțeleagă că nu pot avea tot ceea ce doresc, pentru că vor trebui să știe cum să aleagă și să stabilească o ierarhie și priorități în cererile lor.
3. Lucrurile necesită eforturi pentru a le atinge. Este bine ca ei să câștige ceea ce au ales cu acțiuni bune sau să ne ajute în lucrul la domiciliu sau chiar în muncă, în funcție de vârstă. Odată ce au atins ceea ce au ales, ar trebui să li se ceară să o folosească bine și să-i facă să vadă că, dacă se descompune, este responsabilitatea lor să o repare.
4. Fii atent oameni. Pentru ca învățarea de a folosi lucrurile bine și de a avea grijă de ele este într-adevăr internalizată, până la a deveni oameni atenți, trebuie cerută nu numai cu obiecte materiale, ci și cu ei înșiși, cu imaginea lor, cu sarcinile lor academice, cu modul său de a avea grijă de alți oameni, de modul de a juca sau de a face treburi domestice ...
Atitudini pe care ar trebui să le evităm pentru a învăța să prețuiască ceea ce au
Ca și în toate învățăturile pe care vrem să le transmitem copiilor noștri, cheia succesului va fi în noi, ca model pe care îl vor imita.
1. Evitați lenea și sloppiness înainte de lucruri. Nu trebuie să-i permitem să facă parte din viața lor. Prin tendința naturală, copiii simt aceste senzații, dar sarcina noastră fundamentală este să cerem ca ei să nu se lase depășiți de ei, că ei fac eforturi pentru a face lucrurile bine, chiar dacă trupul cere altceva de la noi.
2. Evitați să le oferiți tot ce ne cer, precum și pur și simplu să înlocuiască ceea ce au rasfatat.
3. Nu îl înlocuiți în sarcina sa de a avea grijă de lucruri. Trebuie să le oferim ocazia să le facem, să le învățăm și să le cerem să facă acest lucru. Dacă o facem, nu vom experimenta nevoia sau satisfacția personală să o facem, aspect esențial, cel de-al doilea, să continuăm să o facem.
Pentru a învăța să prețuiești ceea ce ai, cea mai bună învățătură este să îi înveți pe copii că nu poți obține tot ce-ți dorești doar întrebându-te: trebuie să ai răbdare, să o meritați și, în funcție de circumstanțe, să o "rezolvi" cu efort.
Conchita Requero
CONSILIER: María Campo. Directorul Centrului Educațional Kimba.
