Empatia, cheia succesului
Identificarea mentală și emoțională a unei persoane cu starea de spirit a altei persoane, adică abilitatea unei persoane de a se pune în locul celuilalt, este caracteristica empatie, cheia succesului, o abilitate complexă pe care un copil trebuie să o învețe să devină un bun lider. Această abilitate, bine folosită, permite să devină un profesionist bun și să reușească în viață.
Importanța empatiei în educație
Părinții sunt de obicei preocupați de notele academice ale copiilor lor. Cu toate acestea, uneori toate acestea sunt probleme secundare în formarea copiilor atunci când vorbim despre succes. Există și alte abilități mai importante care vor determina că un copil triumfa din cele mai vechi timpuri ca o empatie.
De aceea, uneori, empatia va fi mai importantă decât alte aspecte pur academice, cum ar fi limbile. Astfel, inteligența emoțională, cheie în empatie, va trebui luată în considerare atunci când se prevede succesul unei persoane personal și profesional. Până în prezent, și în viitorul apropiat, lucrul cu oamenii "alături" înseamnă asta Capacitatea de a organiza, de a lucra în echipă și de a conduce este o cerință fundamentală în muncitori, iar empatia va fi cheia pentru ao realiza.
Începuturile empatiei ca program social pentru copiii tulburi
Programul Rădăcinile empatiei realizată de Mary Gordon (Toronto, Canada 1996) a introdus o schimbare socială în școli, realizată de familii, profesioniști în educație și societate. Acest program, destinat în principal studenților aflați în conflict, a încercat să "reducă nivelurile de violență și agresivitatea elevilor și să promoveze comportamente sociale care sporesc nivelurile de empatie", după cum explică fundația.Rădăcinile empatiei'.
Metodologia se concentrează pe lucrul în fiecare clasă de elevi cu un copil. Lipsa interacțiunii verbale a acestora (ei nu articulează un cuvânt) forțează elevii să învețe să identifice sentimentele bebelușului. Numai cu o observație atentă și încercarea sinceră de a înțelege ce se întâmplă cu copilul (dacă este fericit, trist sau de ce el plânge) copiii învață să-și recunoască sentimentele, apoi să se poată explica și să înțeleagă cum acțiunile lor Ele afectează sentimentele celor din jurul lor.
Astfel, reducerea violenței în clasă, creșterea înțelegerii emoțiilor în rândul colegilor de clasă, creșterea capacității de integrare a minorilor și dezvoltarea altor competențe au fost rezultate suficiente pentru a certifica faptul că acest program, În plus față de îmbunătățirea capacităților copilului și de îndrumarea succesului, ar putea fi, de ce nu, o soluție reală la unele dintre problemele care apar astăzi în clasă.
Empatia ca valoare pentru conducere
Obiectivul este, prin urmare, acela de a se asigura că oamenii care conduc marile proiecte ale viitorului sunt oameni empatici, capabili să se conecteze cu ceilalți și să se pună în locul celuilalt, ceea ce poate fi de la colegii lor, în termeni mai largi , societatea. Pentru aceasta, este necesar ca empatia să fie făcută de la școală, atunci când copiii sunt mici, ajutând copiii să-l dezvolte ca orice altă capacitate. Unii profesioniști lucrează deja în această direcție, încercând să empatizeze cu școlile din Spania, împreună cu alte tipuri de competențe și transversal, așa cum deja fac multe școli din Regatul Unit, Canada, Germania și Irlanda.
Educarea lor în empatie din copilărie va fi cheia pentru a obține oameni fericiți și profesioniști buni, capabili să lucreze ca o echipă, preocupați de problemele sociale și abilitatea de a experimenta. Oamenii care, în cele din urmă, Aflați cum să vă gestionați mediul.
În prezent, există multe antreprenori care au fost lansate pe piața muncii cu propuneri mari și inovatoare. Toți acești antreprenori sociali, capabili să detecteze problemele care le înconjoară și să elaboreze o soluție și să-și facă munca, au demonstrat nu numai că au o capacitate evidentă de inițiativă, ci și un grad ridicat de empatie care se pun în locul altora.
Patricia Núñez de Arenas
