Autism la copii
Autismul la copii este o tulburare de dezvoltare care se caracterizează printr-o schimbare a capacității de a comunica, prin dificultăți în relațiile sociale și prin prezentarea unui model de comportament repetitiv și stereotip.În întreaga lume, între 3 și 6 din fiecare 1000 de copii au autism, o tulburare care afectează mai mult bărbații decât femeile.
Tulburările de autism la copii sunt tulburări neuropsihiatrice cu o mare varietate de modificări clinice care afectează pacienții în moduri diferite.
Diferitele tulburări de dezvoltare (PDD), dintre care se găsește autismul, se caracterizează prin Cei afectați au dificultăți de dezvoltare în diverse domenii: comunicare (verbală și non-verbală), interacțiune socială și realizarea de activități, care este limitat în număr și are un model repetitiv și monoton.
Diagnosticul autismului
Diagnosticul tulburării autiști servește la excluderea altor patologii, cum ar fi schizofrenia sau tulburările auditive. Se compune din diferite teste cognitive și lingvistice, precum și o evaluare neurologică detaliată. În funcție de gradul de implicare și de competențele implicate, acești pacienți pot fi diagnosticați cu un tip sau altul de tulburări de spectru autist. Astfel, copiii cu simptome autistale, dar cu abilități lingvistice bine structurate și dezvoltate, sunt de obicei diagnosticați cu "sindromul Asperger", în timp ce în cazul în care aceștia au un număr marcat de simptome autiști, dar nu suficient pentru a se conforma autismului clasic, face de obicei un diagnostic de "tulburare de dezvoltare generalizată nespecificată".
Diagnosticul autismului la copii este stabilit în funcție de diferite simptome, cum ar fi gradul de dezvoltare a limbajului, vârsta la care au apărut primele simptome și severitatea tulburării. Nu există teste medicale specifice care să determine ce tulburare de spectru autism este implicată. Diagnosticul autismului la copii se bazează pe observarea manifestărilor clinice și a interviurilor cu pacientul și familia acestuia.
Simptomele autismului în funcție de vârstă
Simptomele autismului în primele douăsprezece luni ale copilului
- Fața maternă nu este interesată și nu oferă nici un răspuns.
- Nu reacționează la îmbrățișarea mamei sale.
- Nu zâmbește peste 4 luni de viață.
- Probele de fericire nu sunt justificate înainte de evenimentele sociale.
- Prezintă o plângere nejustificată pe termen lung.
- Nu răspunde când îl cheamă după numele lui.
- Nu puteți diferenția membrii familiei.
- Nu are interes social.
- Un interes scăzut în mediul înconjurător.
- Nu atrage atentia si poate sta prea mult in pat.
- Este indiferent față de stimuli ca la joc și la carantoñas.
Simptomele autismului în al doilea și al treilea an al copilului
- Lipsă răspunsuri emoționale la părinții, bunicii, frații lor *
- Plâns fără control sau cauza aparentă
- Teama de zgomot.
- Nu se joacă cu obiecte.
- Întârzierea în dobândirea obiceiurilor de igienă personală.
- Controlul absenței sau deficienței toaletei.
- Absența comunicării verbale.
- Absența contactului vizual.
- Prezența mișcărilor repetitive stereotipice (automecerii, lovirea capului, mânuirea mâinilor).
- Nu prezintă un răspuns dureros.
Simptomele autismului în copilărie
- tendința compulsivă la ordinea obiectelor.
- Absența comunicării experiențelor și a experiențelor de sine.
- Comunicare verbală limitate și tip repetitiv și neobișnuit.
- prezintă caracteristicile distinctive ale etapelor anterioare și tind să accentueze.
- Nu poți să te îmbraci singur.
- Nu se raportează sau se joacă cu alți copii.
- A izbucnit împotriva lui sau a mediului înconjurător de intensitate ridicată și fără o cauză aparentă.
Simptomele autismului la adolescență și la vârsta adultă
- Sunt similare cu cele ale retardului mental deoarece depind de alți actori, cum ar fi:
- Limba: au dificultăți în exprimarea nevoilor, care pot provoca frustrare și alte tulburări emoționale.
- obiceiuri de auto-ajutorare: pentru igiena personală, mâncare, îmbrăcăminte ... au nevoie de ajutor. Numai prin instruirea timpurie poate obiectul să obțină această independență de execuție.
Marisol Nuevo Espín
