Împotriva ADHD, un diagnostic precoce
Abandonarea prematură a studiilor este din ce în ce mai frecventă în rândul tinerilor sub 19 ani, mulți dintre ei conduse de suferință, ceea ce este cunoscut Tulburarea de deficit de atenție cu sau fără hiperactivitate (ADHD). Având în vedere acest lucru, cercetatorii recomanda diagnosticarea precoce din ADHD cu scopul de a reduce eșecul școlar și apariția posibilă a tulburărilor psihice la adulți.
Ce este ADHD?
Tulburarea de deficit de atenție cu sau fără hiperactivitate (ADHD) este o tulburare neurobiologică cronică care este, de obicei, de transmitere genetică. Simptomele variază în funcție de vârsta copilului, deși sunt, de obicei, prezente în maturitate. Este un eșec în circuitele creierului de care parte a inhibiției și a autocontrolului care sunt necesare pentru îndeplini orice sarcină, prin urmare, această tulburare afectează în special în domeniul școlar și academic, deși este prezentă și în familie. În prezent, doar 2,5% din 7% dintre copiii care suferă de tulburare de deficit de atenție este diagnosticată.
Care sunt simptomele ADHD?
1. Lipsa atenției să organizeze și să dezvolte sarcini școlare
2. Evitați sarcini care necesită efort mental
3. Sunt distrași de stimuli irelevanți, ei nu acordă atenție instrucțiunilor și pierd sau neglijează elementele de care au nevoie pentru a-și îndeplini sarcinile.
4. A avea o ședință dificilă O mulțime de timp undeva, se ridică frecvent și își mișcă constant mâinile sau picioarele.
5. Vorbesc în exces și să-și exprime emoțiile mai intens.
6. Acționați fără să vă gândiți și pierd cu ușurință răbdarea.
7. Vorbesc în momente inoportune și întrerupe pe alții în conversații, jocuri și explicații.
Primul remediu pentru ADHD: diagnosticul
Un diagnostic corect și în timp util este primul pas necesar pentru un tratament eficient al ADHD. Copiii care suferă de acest sindrom Sunt neliniștiți, fără cusur, impulsivi ... În caz de suspiciune, părinții, profesorii sau pediatrii trebuie să trimită copilul la un copil evaluarea clinică prin intermediul profesioniștilor adecvați pentru a obține un diagnostic corect în conformitate cu raportul clinic corespunzător.
Dr. Manuel Fernández, coordonator al Grupului de studiu ADHD, consideră că este esențial să se facă un diagnostic precoce al acestei probleme, un aviz care este susținut de cercetările publicate în Cercetare în dizabilități de dezvoltare Interventia timpurie in lipsa de ingrijire a copilului ar putea compensa disfunctia scolara in copilarie tarziu si adolescenta.
Noi măsuri pentru a diagnostica ADHD
Societatea Europeană de Neurologie Pediatrică a reunit cercetători din cadrul ADHD pentru a împărtăși propunerile care vizează atenuarea acestei nereguli suferite de tot mai mulți copii din Spania. Printre aceste propuneri, dr. Fernández a prezentat rezultatele Institutului de Neurologie Pediatrică Andaluză a unui test de diagnosticare bazat pe realitatea virtuală. Este vorba despre măsurarea performanței atenției, a impulsivității, a vitezei de reacție și a hiperactivității printr-un program de calculator care recreează o clasă de școală cu distractori proprii.
Acest studiu, cunoscut sub numele de Aula Nesplora, a fost realizat cu 1300 de copii între 6 și 16 ani pentru a obține standardele cu care va fi evaluată populația clinică și astfel au rezultat rezultatele studiului din clasă, care a fost deja adoptat de cinci spitale și peste o sută de clinici, grație dezvoltării acestui sistem de către cercetători spanioli, în colaborare cu Clinica Universitară din Navarra.
Obiectivul acestor noi sisteme este de a obține procentul de pacienți diagnosticați pentru a se asigura că toți copiii cu ADHD au o calitate a vieții egală cu cea a altora.
Ana Vázquez Recio
