Bebelușii în apă: cum să înveți să mergi
Stimularea sugarilor pentru sugari în apă este o tehnică folosită pentru a lucra cu aparatul psihomotor al copilului. Copilul dumneavoastră intră în contact cu mediul acvatic, își pierde teama de apă dar cu respect și interacționează cu alți copii și părinții lor. În plus, este foarte util în această perioadă a anului, pentru că se apropie vara și, împreună cu ea, piscinele și marea, acei străini pentru cei mici.
Prima baie a copilului în apă
Această activitate trebuie realizată cu o metodă didactică bazată pe "Pedagogia succesului" și intenționează să pună bebelușii în contact cu mediul acvatic, pregătindu-le, printre altele, pentru sosirea vara, deoarece, datorită stimulării acvatice prin contactul permanent cu mama sau cu tatăl, copilul se obișnuiește cu apa, depășește temerile, se dezvoltă fizic și mental și se bucură de un contact mai profund și mai bogat cu familia. Astfel, băieții se pot confrunta cu perioada de vară, asigurându-se că piscinele și valurile mării nu vor fi un neplăcut, nici o frică necunoscută pentru copii, care vor face și ei primii pași ca înotători mari.
Bebelușii în apă: 1-2 ani
Între 1 și 2 ani, copiii încep să exploreze mediul și să-și sporească securitatea și independența. La această vârstă, bebelușii au deja o mișcare autonomă incipientă, care se târăște și se plimbă. Cu aceste progrese pe continent, acum este vorba de a învăța copiii să se miște liber în apă cu stimulare acvatică (cu churritos și rucsaci), într-o poziție verticală, pedalând cu picioarele, de parcă ar fi mers pe jos sau alergând, oferindu-le posibilitatea de a-și îmbunătăți picioarele și de a descoperi apa într-un mod diferit. Deși părinții continuă să îi însoțească și să îi ajute, copiii nu mai sunt atât de dependenți de ei, făcând mici călătorii, întoarceri, stropi etc. Bebelușii, cu apă, descoperă o lume diferită, care are propriile titluri și insecurități, pe care copiii trebuie să le descopere.
În plus, este un moment de separare a copilului de părinții săi, care trebuie să se facă puțin câte puțin și să se adapteze nevoilor lor psihologice. Începeți să introduceți standarde și orientări mici, astfel încât apa să fie atât amuzantă cât și sigură în același timp. Verticalitatea pe care o dobândesc îi conferă noi dimensiuni ale lucrurilor, favorizează stabilirea coordonatelor oculo-manuale și dezvoltarea unor manipulări fine, facilitează interacțiunile dintre copilul adult și copilul copil și, în cele din urmă, favorizează reflectarea marșul într-un principiu inconștient și ulterior intenționat.
Bebelușii în apă: 2-4 ani
Între doi și patru ani, copiii se află într-o nouă fază a evoluției lor, în care trebuie să ținem cont de faptul că ei sunt deja perfect manipulați în apă și chiar și câțiva o fac fără mijloace de flotație auxiliară, se mișcă ca peștii în apă și încep să-și sincronizeze brațele și picioarele, făcând mișcări mari. Ei au deja aptitudini psihomotorii foarte dezvoltate în apă. În plus, printre altele, sunt capabili să efectueze scufundări lungi și adânci fără probleme, controlând perfect respirația și corpul. Sare de la bordură de la sine, cu scufundări combinate și ieșiri la suprafață cu o naturalitate totală.
De acum înainte, copiii se bucură de apă exagerat, a mediului lor și a tot ceea ce au învățat cu el și nu există nimeni care să-i oprească: sunt mermeni autentici și sirene.
În aceste momente, va fi atunci când sunt introduse noi activități în funcție de fiecare copil, concentrate pe învățarea de a înota, cu noile concepte cum ar fi orizontalitatea și flotabilitatea independentă, care se învață rapid și se execută cu mare entuziasm. Ei respectă regulile și înțeleg pericolele apei, deși acestea trebuie să fie întotdeauna amintite frecvent pentru binele lor.
Bebelușii în apă: 3 ani
După trei ani, aceștia sunt și mai experimentați, deoarece reglează mișcările, viteza, precizia și forța. E timpul să perfecționați coordonarea de arme și picioare și pentru a vă îmbunătăți echilibrul. Toate acestea se fac în plus, lucrând într-un climat de securitate și încredere, întărind stima de sine și relația cu alți adulți și copii.
Monica Campa
CONSILIER: Laura Cruz. Valea fizioterapeutului36.
