Utilizarea eficientă a TIC face copiii mai activi și mai implicați

Noile tehnologii fac parte din viața noastră. Ele sunt prezente în toate zonele, de la petrecerea timpului liber la educație pentru cei mici. Computerele și alte dispozitive de pe internet au devenit a instrument foarte folosit pentru studenții de astăzi. Și ca orice instrument dacă este folosit bine, poate fi benefic.

Acest lucru este explicat de la Colegiul de Psihologi din Murcia, organism care explică faptul că noile tehnologii, TIC, pot contribui mult la elevii care le folosesc. Aceste instrumente pot ajuta copiii să se implice mai mult și să obțină o abilitate esențială pentru viitorul lor profesional.

Utilizarea TIC fără a trece prin

Profesioniștii acestei organizații avertizează că faptul că copiii folosesc acest lucru TIC Nu trebuie să presupuiți că veți primi abilități. Acest lucru a fost indicat de Eugenia Piñero, specialist în psihologie clinică și juridică, doctor în psihologie și profesor la Universitatea din Murcia, într-un interviu acordat de Europa Press. Acest profesionist explică faptul că "este important să se diferențieze aceste efecte, în funcție de utilizarea tehnologiilor, deoarece nu are aceleași consecințe pentru ca un copil să folosească un comprimat pentru a învăța sau a juca un joc educațional decât pentru a vedea pur și simplu imaginile desene animate, videoclipuri pe YouTube) ".

În primul caz, utilizarea didactică, TIC contribuie la creșterea motivației copiilor, deoarece aceștia îndeplinesc sarcinile școlii cu un instrument mai atractiv, deoarece este un dispozitiv electronic. Aceste dispozitive sunt mult mai plăcute decât cărți deoarece oferă imagini în mișcare și posibilitatea aprofundării într-un aspect al lecției fără a fi nevoie să se uite în altă copie.

Piñero explică, de asemenea, că utilizarea noilor tehnologii în domeniul educație face copiii mai hotărâți și au o gândire mai flexibilă. În plus, învățându-le cum să folosească aceste dispozitive oferă elevilor abilități care sunt foarte apreciate în viitorul lor academic și care vor fi de mare ajutor în activitatea lor.

Pericolele TIC

Cu toate acestea, așa cum sa spus mai înainte, este necesar să se facă distincția între utilizarea corectă a TIC și utilizarea nerecomandată. Piñero avertizează că "utilizarea inadecvată a acestor tehnologii poate duce la apariția unor probleme de dependență". Un alt risc este vizualizarea participării conținuturilor violente, activități care pot avea consecințe care reduc empatia și se dezvoltă un comportament periculos duc la "deficite de auto-control sau de izolare socială".

Cheia pentru evitarea acestor situații este controlul adulți pentru copii. Părinții și profesorii trebuie să convină asupra timpurilor bine definite pentru aceste TIC și să evite depășirea acestei limite pentru a evita riscul de dependență. În mod similar, trebuie să facem foarte clar ce tehnologii noi sunt utilizate și să explicăm conținutul interzis vizualizării sau alte aplicații ale acestor instrumente, cum ar fi accesul la profilurile rețelei sociale.

Acești adulți trebuie, de asemenea, să conducă prin exemple și să nu ignore niciunul dintre aceștia limită care au fost stabilite. În mod similar, Piñero explică faptul că utilizarea noilor tehnologii nu ar trebui să afecteze practica altor activități importante pentru dezvoltarea copiilor, cum ar fi cititul sau jocul.

Damián Montero