Provocarea de a întreprinde: premiile EduCaixa au realizat-o
antreprenoriat nu este o idee intangibilă, un vis de neatins. Deoarece exemplele arată că tinerii noștri sunt capabili să o facă o realitate. Susținute de experți, motivați și bine pregătiți, sunt capabili să ajungă departe. Doar au nevoie de mingea de oxigen pentru a-și lansa ideea. Desafío Emprende premii de la EduCaixa au reușit
Creativitate, inițiativă, cooperare și efort ele constituie aspectele fundamentale care conduc antreprenoriatul. De aceea este atât de important ca tinerii noștri să aibă cunoștințele, educația și instrumentele necesare care să îi ajute să internalizeze acest concept puțin câte puțin.
Ei spun că teoria este un lucru, iar practica este alta, iar cel mai bun mod de a le motiva este întotdeauna al doilea. Desafío Emprende Premii de la EduCaixa acestea sunt una dintre acele inițiative care animă spiritul antreprenorial al studenților și care, prin urmare, au ca rezultat proiecte pline de imaginație.
Tehnologia brățărilor
De exemplu, Animalele sănătoase adaptează tehnologia brățărilor Fitbit la animale, și astfel facilitează proprietarilor săi detectarea precoce a bolilor și a problemelor de sănătate. Nu numai sunetul încearcă să transforme poluarea fonică în energie electrică, capturând zgomotul in situ și transformându-l în electricitate (curent continuu) care este consumată sau stocată în acest moment. Sau dacă ceea ce aspirăm este de a accelera reproducerea vegetației, avem Biobexa, o propunere care evită arderea paie de orez și reutilizarea și distribuie acidul obținut în acest proces.
Datorită inițiativelor de acest fel, am putut să vedem dorința și dorința celor mai tineri cu idei care vizează îmbunătățirea lumii din jurul lor. Cu un mic impuls, cum ar fi provocările partenerilor, elevii descoperă din mâna companiilor mari, precum Everis Foundation, Eurest, SegurCaixa Adeslas, DXC Technlogy și KPMG, cum pot merge mai departe. În conformitate cu provocările lor, le însoțesc cu obiectivul de a explora, aprofunda și aplica mai bine propunerile lor.
Silicon Valley, focalizare americană în inovație, antreprenoriat și dezvoltare tehnologică, este scopul acestui premiu EduCaixa. Dintre cele 35 de finaliști, cinci echipe se deplasează în iulie, unde Steve Jobs a făcut un nume pentru a cunoaște spații și modalități de lucru diferite. Ei au ocazia de a participa la ateliere și de a practica o echipă, precum și de a învăța din experiența profesioniștilor care lucrează în cele mai importante companii din lume. Este o "experiență extraordinară care vă va stimula abilitățile antreprenoriale și creșterea personală", afirmă ei Fundația bancară "la Caixa", promotor al acestor premii.
Antreprenoriatul în sălile de clasă
Aduceți bazele antreprenoriatului în școli este o altă propunere care apare cu acest proiect care combină abilitățile creative, de afaceri și educaționale. Centrele sunt responsabile, în acest caz, să solicite inițiativa de a lucra cu antreprenoriatul în clasă prin metodologii care promovează dezvoltarea tuturor competențelor de bază ale studenților. Bazându-se pe învățarea bazată pe probleme, munca de cooperare și o gamă largă de resurse, fizice și digitale, studenții pot proiecta un proiect care să răspundă nevoii mediului lor.
Programul tinerilor întreprinzători Scopul său este de a trezi aceste abilități antreprenoriale în rândul studenților, de a promova creșterea personală și de a spori capacitatea de inițiativă. De asemenea, ele ajută la dezvoltarea creativității, a autonomiei, a organizării și a colaborării în rândul studenților. Aceasta este o formare care include dezvoltarea abilităților pentru secolul XXI: detectarea oportunităților și rezolvarea problemelor, abilitatea de a face față incertitudinii, de a-și asuma riscuri și de a lua decizii, abilități de a lucra în echipă și de a ști cum să comunice corect, printre alte aspecte .
Proiect digital
Noile tehnologii și dezvoltarea digitală continuă să fie unul dintre principalele domenii de dezvoltare EduCaixa propune programul BigData, a inteligenței datelor. Aceasta oferă elevilor instrumentele care le permit să promoveze o atitudine activă, critică și realistă față de tehnologiile și datele digitale, evaluând punctele forte și punctele slabe ale acestora. De asemenea, le învață să recunoască prezența datelor digitale și implicațiile lor în viața noastră de zi cu zi; valoarea extragerii și prelucrarea acestora pentru a genera cunoștințe și a participa la societate. Acest instrument este disponibil pentru profesori, care pot accesa programul prin înregistrarea pe platforma sa web, www.bigdata.educaixa.com, sau cu aplicația Aplicație BigData EduCaixa.
Pentru tineri, cea mai distractivă parte este dată de Dataton, încadrată în Premiul BigData Challenge. Prin aceasta, studenții pot prezenta un proiect de jurnalism digital pentru a dezvolta o știre despre impactul social sau de mediu al dispozitivelor mobile. Cei selectați au posibilitatea de a trece la faza Dataton, care constă în activități în cadrul Obiectivului 11 al Organizației Națiunilor Unite pentru Dezvoltare Durabilă: "Să includă orașele și așezările umane incluzive, sigure, rezistente și durabile".
Isabel Requena
