12 exerciții pe vârstă pentru a încuraja stimularea timpurie
la îmbogăți expresia verbală din copii, cel puțin înainte de cinci sau șase ani, este mai bine să lăsați exprimaîntr-adevăr, în viața obișnuită. Limbajul are rolul de a comunica, de a pune întrebări, de a da ordine sau de a-și exprima dorințele. De aceea este foarte important să se promoveze stimulare al copilului pentru a-și încuraja curiozitatea, pentru că în felul acesta le vor îmbunătăți în mod natural exprimare orală în viitor, cu utilizarea unor cuvinte noi.
Pentru a încuraja stimulare timpurie Este foarte important să se îmbogățească această experiență la copii. Pentru aceasta, este mai bine să se gestioneze limba în mod regulat, folosindu-se în mai multe circumstanțe, deoarece în acest fel expresia spontană este rafinată, purificată, structurată și îmbogățită. În acest fel, îi vom face pe copii să-și dezvolte abilitățile de comunicare atât de importante pentru a se întoarce la școală.
Baie de limbă
Pentru a lucra la stimularea timpurie, este foarte important să "aruncăm" literalmente copiii într-o limba de baie. Asta înseamnă că toate activitățile desfășurate în comun servesc drept pretext vorbi despre ce faci. Un exemplu bun este să profitați de pregătirea hranei pentru a le distra pașii rețetă și spuneți copiilor: "Acum vom face cipurile, mai întâi decojiți cartofii și apoi le tăiați".
Stimularea verbală este de bază; trebuie să vorbești cu copilul și să vă vorbesc mult (fără a cădea în sarcină). Utilizați întotdeauna o limbă cât mai simplă posibil. Orice moment al zilei poate fi bun pentru a bloca în această direcție, de exemplu atunci când se îmbăiește, atunci când puneți copiii în pat, în timpul unei plimbări etc. Este important pentru a altera momentele de stimulare și lăsați copilul să vorbească numai astfel încât el însuși să-și poată explora liber posibilitățile vocale.
Exerciții pentru stimularea copilului în fiecare vârstă
Importanța stimulării abilităților verbale ale copiilor de la o vârstă fragedă a devenit deja clară. Aici propunem o serie de exerciții cu care să lucrăm în timpul dezvoltării copilului, care se adaptează la toate vârstele:
De la 12 la 18 luni:
- Vorbește cu copilul:
Pe măsură ce crește, copilul îi place să fie vorbit; o dorință care va crește în timp, deoarece copilul îi place să știe că îi spun lucruri. Pentru această comunicare puteți crea povestiri sau benzi desenate în care copilul poate participa cu acele cuvinte pe care le cunoașteți deja. În aceste narațiuni puteți include și gesturi pentru copil să se reproducă.
- muzică:
În acest exercițiu, este mai bine să alegeți un cântec simplu pentru a canta fiul nostru de mai multe ori. Va exista un moment în care copilul va încerca să-l bâzguiască sau chiar să cânte o piesă în felul său.
Când cântăm o melodie, puteți sări peste câteva versuri de cor pentru ca copilul să termine. De exemplu: "palma, palmi ... tas"; copilul se va termina spunând "tas".
De la 18 luni la doi ani
- Vrei jucăria?:
La sfârșitul unui an și jumătate, posibilitățile de stimulare a copilului cresc. Un bun exercițiu pentru această vârstă este să-i oferiți o jucărie și apoi să întrebați dacă o dorește. Când ne întindem brațele pentru ao lua, o vom oferi spunând "da", încercând să legăm acest cuvânt cu obiectul obținut și că în viitor, el este cel care spune: "da".
- Numele tău:
La această vârstă își cunosc deja numele, din moment ce acesta ia fost repetat când a fost mai mic în multe ocazii, dar acum este important să-l învățăm pe copil să-l pronunțe. Un bun exercițiu este să stai în fața copilului, să-l îndrepți spre el și să-i spui numele, așteptați câteva secunde și repetați-l. Atunci ne îndreptăm spre noi și îi spunem numele prin care ne cunoaște.
De asemenea, este recomandabil să-l întrebi în timpul zilei cum este chemat, astfel încât copilul să răspundă cu numele său.
Înainte de școală, până la cinci ani
- Vorbește singură:
De la vârsta de două ani, ar trebui să fim foarte atenți atunci când începe să vorbească despre orice și să-i dea libertatea de a fi acolo. Prin urmare, ar trebui să-l lăsați să vorbească doar ca de exemplu atunci când desenează sau se joacă cu păpușile sale, deoarece acest lucru îi va permite să-și exploreze posibilitățile vocale.
- Noi experiențe:
Este necesar să încercăm ca fiul nostru să trăiască experiențe noi pentru a-și exprima spontan acele situații folosind exclamații, interjecții care indică fericirea și alte sentimente.
- Mediu eficient:
Copiii acestor vârste folosesc o expresie plină de afectivitate, din acest motiv mediul în care trăiesc are o mare importanță. Pentru a face acest lucru, pe parcursul zilei trebuie să demonstați explicit că afecțiunea prin mângâieri, jocuri etc. Trebuie să încerci să te exprimi spontan, să râzi și să vorbești fără teamă datorită climei pe care o vezi în casă.
- Jocuri de grup:
De obicei vorbim cu mai multă plăcere când ne întâlnim cu un grup de prieteni.La copii, nevoia de a face parte dintr-un grup apare progresiv, dar la aceste vârste trebuie să încercăm să ne raportăm la alți copii prin jocuri și să ne exprimăm cu această companie.
- Întâlniri de familie:
Stabilirea momentelor dedicate adunărilor familiale este un obicei bun care, pe lângă consolidarea legăturilor, servește și pentru a stimula exprimarea verbală, deoarece aceste discuții îmbogățesc copiii în gustul conversației. Trebuie să încercăm, de asemenea, să fim prezenți și să abordăm copilul din când în când.
- Cum ai face-o?
Trebuie să-i ajutăm pe fiul nostru să se exprime, pentru că el poate fi făcut să participe la diferite situații sau activități la domiciliu. De exemplu, puneți niște cărți, ordonați haine, ridicați niște jucării; Aceste contexte pot fi folosite pentru a ne îndrepta spre el și pentru a ne întreba în ce fel ar face el.
- Activități de exprimare
Orice activitate care implică exprimarea în sine va favoriza limba copilului. În acest fel, puteți încerca să exersați în desen, în expresia corporală, activități manuale, gătit etc. Toate acestea vă ajută să vă manifestați mica interioară a lumii, ceea ce va duce la o ușurință expresivă.
- Răspunde la întrebări
În diferite momente ale zilei, expresia verbală poate fi stimulată, cum ar fi plimbarea sau profilarea vizitelor. În aceste activități, interacțiunea cu prieteniile adulților va implica o problemă copiilor noștri și este convenabil ca părinții să nu răspundă și să nu fie forțați, ci să răspundă așa cum dorește.
Maria Lucea
sfat: Ricardo Regidor. Directorul "Edu.com". Editorial Cuvânt.
