Educație digitală: avem nevoie de cursuri de părinți?
Numărul nesfârșit de programe și aplicații tehnologice care se adresează zi de zi afectează nu numai adulții, ci și copiii, atât copiii cât și adolescenții. Este aici, când părinții sunt invadați de sentimente de îngrijorare, incertitudine și neajutorare, deoarece nu domină terenul noilor tehnologii. Suntem în epoca educație digitală, avem nevoie de formare părintească?
Printre senzațiile care invadează familiile în legătură cu educația digitală se subliniază îngrijorarea că părinții nu au pregătire tehnologică și, prin urmare, mulți dintre ei nu cunosc posibilitățile oferite de noile tehnologii sau consecințele care pot fi generate. Dar ele generează, de asemenea, incertitudine și neputință, pentru că nu știu cu adevărat cum poate afecta copiii lor la nivel psihologic, social și academic, precum și că nu pot să se apropie de copiii lor fără să se răsfrângă conflicte.
Utilizarea noilor tehnologii în copilărie în funcție de vârstă
În prezent, noile tehnologii sunt folosite diferit în funcție de stadiul copilului.
În timp ce un copil de la o vârstă fragedă (5-10 ani) le folosește pentru a viziona videoclipuri sau pentru a rula aplicații pentru a se distra din cauza interesului pe care îl provoacă în ele, adolescenții "trăiesc" în faimoasele rețele sociale și în aplicațiile de mesagerie să se relaționeze cu prietenii lor pentru a se încadra în grup și să nu se simtă respins.
Atât la vârsta fragedă, cât și în perioada adolescenței, noile tehnologii au reușit să trezească interesul copiilor noștri, deoarece acoperă nevoile pe care le simt corespunzătoare fiecărei etape.
Copiii noștri s-au născut în epoca noilor tehnologii și, din acest motiv, aplicarea unor interdicții sau restricții în ceea ce privește utilizarea lor poate genera rezultate inadecvate, în special la adolescenți.
Educația digitală dezvoltată a copiilor adolescenți
În timp ce sunt copii, poate fi mai ușor pentru părinți să exercite controlul și să stabilească limitele necesare în ceea ce privește utilizarea diferitelor aplicații sau dispozitive, deoarece pentru copii, din motive de evoluție, referința lor principală este părinții și încă Ei nu și-au dezvoltat capacitatea de a decide pentru ei înșiși. Situația temută de marea majoritate a părinților este atunci când acel copil crește și devine adolescent.
Știm că în stadiul adolescenței, dorința de intimitate și de apartenență la un grup este principalul lucru și că modul lor de comunicare este în principal prin intermediul rețelelor sociale. Faptul de a începe adolescența este de natură să genereze o distanță "logică" între părinți și copii, deoarece grupul lor de prieteni devine referința lor primară. Această distanțare poate fi sporită de lipsa de informare din partea părinților cu privire la vocabularul tehnologic și, de asemenea, de utilizarea inadecvată a copiilor adolescenți.
Educație digitală: sfaturi pentru familii
Este dificil să se ofere soluții la nivel general cu privire la acțiunile pe care părinții ar trebui să le urmeze utilizarea noilor tehnologii din partea copiilor lor. Fiecare familie și fiecare copil este o lume, un ecosistem format din credințe, valori și atitudini care vor influența în mod semnificativ modul de gândire, sentiment și acțiune al fiecărui copil. De asemenea, este necesar să spunem că tații și mamele au o serie de valori și convingeri incompatibile cu nevoile actuale, un rucsac al variabilelor psihologice și sociale moștenite din generațiile trecute, care se ciocnesc cu realitatea actuală în care a existat o "tehnologie" în toate nivelurile.
Părinții care au copii de la o vârstă fragedă ar trebui să fie conștienți de faptul că este inevitabil ca copiii lor să aibă acces la noile tehnologii într-un fel. Ele pot fi expuse într-o măsură mai mică, dar nu va exista o expunere zero. Prin urmare, cuvântul cheie care trebuie luat în considerare atât la nivel de familie, cât și la nivel profesional și, bineînțeles, la nivel social este educația. Cu domeniul actual al noilor tehnologii, a fost creat un nou domeniu: domeniul digital sau tehnologic.
Educația digitală este necesară astăzi. Este adevărat că în anumite domenii, cum ar fi cadre universitare sau școli, copiii sunt educați în utilizarea adecvată a diferitelor elemente oferite de noile tehnologii. Cu toate acestea, inițial, părinții trebuie să obțină formarea necesară a noilor tehnologii și apoi să le transmită copiilor lor și să încerce să stabilească o comunicare adecvată.
Bineînțeles, transmiteți a educație bogată în valoare ca respect, empatie sau protecția vieții private este, de asemenea, esențială pentru ca copiii noștri să fie conștienți de faptul că anumite comportamente în rețea au consecințele negative sau pozitive: stabilirea de prietenii sau realizarea de acte de hărțuire virtuală.
Este important, de asemenea părinții s-au lăsat învățați de copiii lor mai mici, în special de către adolescenți, deoarece au capacitatea de a manipula orice element digital într-un mod simplu, în plus față de a învăța rapid schimbările tehnologice care apar în mod constant. În acest fel, poate fi o oportunitate pentru deblocarea în comunicarea dintre părinți și copii.
După cum știm deja, educația este o funcție de bază a familiei iar pentru aceasta, atât părinții, cât și copiii trebuie să obțină formarea necesară pentru a stoarce beneficiul maxim pe care noile tehnologii ne-o oferă și pentru a putea aplica instrumentele potrivite de copiere în cazul în care este necesar. La urma urmei, informația este putere.
Ángel Bernal Caravaca. Psiholog și mediator Co-fondator al Lomber Soluciones Cyberbullying.
Vă poate interesa:
- Copii și tehnologii noi
- 10 valori pentru transmitere ca familie
- Noile tehnologii în școală, beneficiile acesteia
- Protecția copiilor împotriva pericolelor de internet în funcție de vârsta lor
