Perioada de adaptare la școală
Începutul școlii sau al grădiniței este o nouă perioadă pentru copii și fiecare se adaptează în felul lor. Nu există un copil egal cu altul, deci este greșit să credem că există un mod generalizat de adaptare la această nouă etapă. Trebuie să ținem seama de personalitatea și circumstanțele personale ale fiecărui copil, dar ceea ce toți experții sunt de acord este că adaptarea la școală ar trebui să fie graduală.
Vârsta copiilor este, de asemenea, un aspect foarte important de luat în considerare, deoarece situația copilului care merge de la grădiniță la grădiniță nu este aceeași cu cea a copilului care trece de la copil la școala primară.
Creați legături de încredere între părinți, profesori și copii
Este foarte important ca copiii să mențină legături de încredere cu școala, profesorii și colegii de clasă, deoarece în cele din urmă vor petrece cea mai mare parte a timpului. Relația pe care o au cu școala va fi decisivă pentru dezvoltarea lor academică prin urmare, trebuie să încercăm să creăm climatul ideal pentru învățare.
Câte puțin, părinții vor avea încredere în grădiniță, în școală și în profesorul care se ocupă de copii. Odată ce părinții sunt siguri că mediul pe care l-au ales va fi cel potrivit pentru copiii lor, ei vor putea transmite aceste sentimente astfel încât să se adapteze mai ușor.
Sfaturi pentru a facilita adaptarea copiilor la școală
1. Comunicarea trebuie să fieobișnuit între familie și școală. Informațiile pe care părinții le pot oferi cadrelor didactice despre copil îi vor ajuta să o trateze în modul cel mai adecvat pentru a facilita adaptarea lor la mediul înconjurător.
2. Au programe specifice. Este important să lucrați cu rutina și pentru ca copiii să se obișnuiască cu anumite momente. Cei mai tineri știu că mama lor îi va lăsa în grădiniță dimineața, dar ei nu știu când vor fi luați, iar asta îi poate face să se teamă și să nu fie sigur. Dacă îi învățăm pe copil să se obișnuiască cu câteva ore de intrare și ieșire, va fi mult mai ușor să se simtă confortabil.
3. O persoană care să ia copilul. Este aceeași persoană care este responsabilă pentru ridicarea copilului în dimineața când vine la școală și îl duce în după-amiaza până la ieșire când vine mama lui, este important ca ei să se obișnuiască cu rutina.
4. Primele câteva ore. Ar putea fi necesar ca, în primele zile, copiii să meargă la orele de curs câteva ore, astfel încât să se obișnuiască cu asta, iar timpul crește odată cu trecerea zilelor și copilul câștigă încredere, până când se obișnuiesc cu programul obișnuit.
5. Prezența părinților în clasă. Mai ales în primele zile, părinții își pot petrece timpul aproape de clasă, astfel încât copilul să vadă că nu au plecat încă, până când nu uită că sunt într-un loc nou și că părinții pot pleca fără ca copilul să rămână plâns.
6. Motivați copilul să vrea să rămână. Pe măsură ce trece zilele, este bine să încerci să-l faci copilului care dorește în mod voluntar să stea cu profesorul sau cu prietenii săi, spunând expresii precum "du-te cu prietenii tăi că nu te mai întorc pentru tine".
7. Dedicarea deplină acestei etape. Introducerea unui centru de învățare este o etapă care necesită un angajament emoțional complet din partea copilului, deci este recomandabil să nu se alăture altor schimbări, cum ar fi părăsirea scutecului sau a sticlei.
Marisol Nuevo Espín
