Copiii responsabili nu fac doar ceea ce doresc
"De ce trebuie să fac asta singură? Ce altceva mai face altul!" Acesta este un răspuns foarte comun al copiilor noștri de la 7 la 12 ani. Ei se îngrijorează numai despre lucrurile lor, despre lumea lor materială limitată și despre faptul că nimeni nu "bârfă" pe lucrurile lor! Cum putem schimba acest lucru? Ce putem face pentru a le face responsabil și nu faceți doar ceea ce doriți?
Uneori, când îi întrebăm pe copii mai scumpă cum ar fi scăldatul fratelui lor mic, așezarea mesei sau relaționarea cu un partener care este mai singur ... una dintre primele sale reacții este să se plângă, să protesteze, ce altceva nu ! Alteori, în fața unui eveniment sau a unei erori, îi învinovățesc pe alții: frați, colegi de clasă, profesori etc.
Atunci când un copil este conștient de asta cu al său act responsabil el a produs un bun, stima sa de sine este intarita, precum si experimentand bucuria de a iesi din sine facand ceva pentru altii. Faptul că lucrurile merg bine depinde, de asemenea, de ele.
Responsabilitatea trebuie să ne însoțească întotdeauna
Fernando Corominas, președintele Institutului European pentru Studiul Educației (IEEE), definește responsabilitatea în acest fel: o persoană este responsabilă atunci când își asumă consecințele acțiunilor sale față de ceilalți. Dacă toată lumea ar face ceea ce voiau, lumea ar fi haotică.
Una dintre cele mai multe resurse educaționale pentru formează oameni responsabili constă în a lăsa copiii să se confrunte cu consecințele acțiunilor lor. Confruntat cu o acțiune incorectă, copilul va avea insatisfacție; În fața unei acțiuni bine făcute care îl privește sau pe alții, va avea parte de satisfacție.
Dobândiți responsabilitatea și alte valori
În această etapă a vieții copilului, avem puncte forte care facilitează învățarea responsabilității: simțul său ferm de justiție, dorința de a ajuta și de a coopera, dorința de a vă bucura și de a arăta bine ...
În plus, pe măsură ce dobândesc virtutea responsabilității, ei dezvoltă și alte valori:
- Sinceritate și curaj. În relațiile cu alții, părinți, colegi, prieteni, membri ai familiei, profesori. Ei dezvoltă acte de curaj care le fac să recunoască realitatea a ceea ce spun sau fac. Ei sunt curajoși când sunt în concordanță cu acțiunile lor, fără să-i învinuiască pe ceilalți. Recunoașterea greșelilor personale le face responsabile.
- Forța și forța. Faceți în fiecare moment ce trebuie făcut, în viața de zi cu zi, în casă, în școală, în comisioane, fără a "scadea bulgări" și fără a căuta scuze lașitate.
- Respectul față de ceilalți și uitarea propriei persoane. Grija și grija nu numai de "lucrurile lor" ci de cele ale altora.
Alejandra Márquez
sfat: Conchita Albistur. Directorul școlii IEEE din San Sebastián
