Cyberbullying: 3 indicii pentru recunoașterea hărțuirii cibernetice

În ultimii ani, agresiunea cibernetică a devenit problema care afectează cel mai mult copiii și adolescenții din întreaga lume. De fapt, în Spania, 81% dintre copii suferă această formă de violență. În majoritatea cazurilor, agresiunea cibernetică are originea în sălile de clasă, dar ceea ce ar putea fi un moment de tensiune în clasă, noile tehnologii derivă dintr-o agresiune cibernetică care depășește zidurile școlii și se strecoară în toate zone ale vieții victimei.

8 tipuri de cyberbullying

Conform studiilor realizate de Garaigordobil (2011), Kowalski, Limber și Agatston (2010), putem identifica opt tipuri diferite de hărțuire cibernetică.

- Diseminarea datelor cu caracter personal. Anumite date cu caracter personal ale victimei sunt făcute publice, care ar putea fi de încredere în trecut.
- Pierderea respectului prin insulte. Victimele pot fi insultate prin rețelele sociale, e-mailurile lor etc.
- agresiuni verbale sau hărțuire.Mobilul, chat-urile, forumurile, rețelele sociale etc. pot fi folosite ca mijloace de hărțuire.
- calomnie: Degradarea victimei prin intermediul informațiilor false sau inventate prin intermediul site-urilor web, al chat-urilor, al rețelelor sociale, al e-mailurilor etc.
- Furtul de identitate.Impersonarea identității victimei prin conturi personale pentru a face comentarii crude și agresive în numele victimei.
- blocarea în rețeaua socială Excludeți victima blocând accesul la o anumită rețea socială pentru al izola.
- Persecuția pe internet. Se face prin trimiterea de mesaje continue către telefonul mobil sau prin e-mail, sau prin rețeaua socială care amenință, insultând victima.
- Bătaie fericită sau fericit slapping. Aceasta constă în răspândirea înregistrării agresiunilor fizice și apoi încărcarea acestora pe Internet sau difuzarea acestora prin intermediul rețelelor sociale.


3 indicii pentru recunoașterea hărțuirii cibernetice

Identificarea fazelor de hărțuire cibernetică este esențială, astfel încât elevii să poată recunoaște că se află în curs de agresiune cibernetică de la cele mai vechi stadii ale problemei și să poată opri această situație.

1. Teasing. Aspectul fizic al minorului sau al altor caracteristici personale sunt adesea obiectul tachinării, care apare inițial în timp util în sala de clasă sau la nișă, dar apoi se recurg la frecvent până la primirea mesajelor în afara orelor de școală care subminează moralul victimei.

2. Amenințări și șantaj. Ele transformă copilul într-o persoană foarte vulnerabilă, deoarece acestea subminează stima de sine și acest lucru generează o introversiune mai mare, care este evidentă în mediul lor privat. Deși studentul este conștient de situația sa, el nu mai poate externaliza problemele. Prin urmare, în această fază este obișnuit ca stalkerii să amenințe victima situații care ar putea apărea în viața reală, atât la școală, cât și în exterior și chiar să-i constrângă cu fotografii sau alte obiecte personale care le-ar putea face daune.


3. Identificarea identității. Se întâmplă atunci când stalkerul a preluat deja controlul asupra controlului psihic al victimei. Apoi, el ia și controlul rețelelor sale sociale. În acest fel, ridiculizarea copilului merge dincolo de școală pentru a ajunge la toate contactele digitale. Când hărțuirea devine virală, agresiunea cibernetică este deja de neoprit.

Pentru a evita atingerea acestor situații extreme și deoarece victima este conștientă de hărțuirea lor de la începutul problemei, părinții, tutorii și profesorii trebuie să învețe să surprindă aceste semnale și să-i ajute pe copil să-și exprime experiențele de zi cu zi. Fiți vigilenți dacă viața socială a copilului este redusă și invitațiile frecvente la zilele de naștere încetează să se producă dacă el este exclus din activitățile extrașcolare împreună cu colegii sau dacă evită comentariile și anecdotele din viața de zi cu zi sunt cheia pentru a ajuta mediul minorul să fie recunoscut ca victimă a hărțuirii cibernetice și împreună pot stabili orientările pentru a opri și a rezolva problema.


Marisol Nuevo Espín
Sfat: Always On, expert în servicii tehnologice în domeniul securității digitale

Video: Pubertet (1:8): Hvordan starter det? // Puberty: How does it start?


Articole Interesante