Dezvoltarea abilităților sociale la vârstele preșcolare
Ființa umană este social prin natura lor Trăim împreună cu alți oameni și de la începuturile cele mai tinere se relaționează cu alții, astfel încât educarea pentru dezvoltarea abilităților care favorizează coexistența este o idee bună din copilărie. În acest fel, puteți preveni problemele care apar din cauza lipsei acestor abilități, cum ar fi agresiunea școlară.
Ce abilități de îmbunătățire, cum să o faceți? Ellen McGinnis și Arnold P. Goldstein, experți în educație, subliniază următoarele tehnici de dezvoltare a competențelor sociale din etapele preșcolare. O formulă pentru a preveni violență printre cele mai mici și promovarea modelelor de coexistență pașnică la copii de la vârstele mai mici.
Importanța acestor învățături
Abilitățile sociale îi oferă altor copii și alte competențe. Ele nu servesc doar pentru a putea relaționa cu ceilalți de vârsta lor. De asemenea, îi fac pe cei mici din casa să-și dezvolte abilitățile cum ar fi:
- curtoazie. Predarea competențelor sociale îi face pe micuți să știe tehnici pentru a putea relaționa cu ceilalți într-un mod curtenitor. Ceva atât de simplu cum spune "bună dimineața" poate favoriza integrarea copiilor în grupuri.
- asertivitate. Când un copil nu are astfel de abilități și nu-și manifestă dorințele, el se îndepărtează de colegii săi, pentru că nu se poate arăta așa cum este el. În cele din urmă, copiii fără aserțiune ajung să-și asume rolul de victimă.
- Gestionarea conflictelor. Cunoașterea modului de a răspunde în mod pașnic la o situație de conflict îi ajută pe cei mai tineri să-și rezolve problemele, solicitându-le acestora ajutor sau spunându-le părinților, în loc să-și sporească duritatea.
Beneficiile învățării la o vârstă fragedă
Predarea acestor abilități de la o vârstă fragedă este una minunată decizie, acestea sunt câteva dintre motivele pentru care:
- Vârsta copiilor înseamnă că aceștia nu au dobândit un număr semnificativ de aptitudini sociale, astfel încât acestea vor fi mai puțin susceptibile de a intra în conflict. Lucrul cu copiii în jurul competențelor prosocialiste în școală este, deci, o mare contribuție la creșterea lor.
- La aceste vârste, cei mai tineri copii încep școala, astfel încât aceștia pot pune în practică aceste abilități sociale și le pot internaliza devreme. În acest fel, dezvoltarea socială și personală va fi consolidată.
- În sfârșit, predarea competențelor sociale contribuie, de asemenea, la dezvoltarea personalității copilului și a abilităților cognitive și intelectuale.
Damián Montero
