Învățarea de a scrie: obiceiuri care favorizează scrierea
Noile obiceiuri de scriere influențează cu siguranță calitatea acestuia. Învățând să scriu Este o muncă repetitivă, continuă și individualizată, deci este mai eficientă acasă decât la școală. Trebuie să îi învățăm copilului modul corect de a sta, cum să țineți stiloul și să plasați hârtia pentru a învăța să scrieți.
De fiecare dată când vă așezați să faceți sarcinile zilnice, trebuie să supervizăm dacă o faceți corect și să o corectați ori de câte ori este necesar, până când copilul o internalizează și o procedează mecanic.
"Învățarea de a scrie" implică dezvoltarea unei scrisori lizibile, curate și ordonate. Progresul acestei învățări va depinde de maturitatea fiecărui copil din punct de vedere intelectual, lingvistic și psihomotor. Cu toate acestea, învățarea scrisului în mediul școlar va fi lăsată în afara acestei dezvoltări.
Familiile au posibilitatea de a le oferi experiențele necesare care favorizează și stimulează dezvoltarea acestor capacități și să fie atenți la dificultățile pe care le pot prezenta, cum ar fi disgrafia.
Obiceiuri care favorizează scrierea în nilni
1. Postura corpului.Spatele trebuie să fie drept și ușor înclinat înainte. Capul aliniat cu corpul (nici strâmb, nici înclinat pe masă). Pentru a scrie manual, antebrațele trebuie să se sprijine pe masă într-un unghi drept. Antebrațul mâinii dominante trebuie să fie în interiorul hârtiei, iar mâna trebuie să meargă sub linia de scris. O atenție deosebită trebuie acordată în cazul celor care se ocupă de stânga, care tind să treacă mâinile peste linia pe care scriu. Mâna non-dominantă trebuie să țină hârtia. Picioarele, susținute pe pământ. Dacă nu ajunge, puteți folosi un suport pentru picioare. Picioarele trebuie să formeze un unghi drept cu corpul.
2. Mânerul creionului. Creionul este ținut cu degetul mare și degetul arătat semi-îndoit, la o distanță de aproximativ doi centimetri de vârf și se sprijină pe degetul mijlociu. Este necesar să nu exercite o presiune excesivă asupra degetelor, deoarece este pierdută în precizie și viteză, iar oboseala mâinii este mărită.
3. Poziția lucrării. La momentul plasării hârtiei trebuie să facem diferența între stângaci și dreptaci. Pentru cei drepți, vom plasa hârtia pe partea dreaptă a mesei și ușor înclinată spre stânga. Lefties îl va plasa pe partea stângă, înclinându-l spre dreapta.
Cum să dezvolți abilitățile necesare pentru a scrie corect
Există mai mulți factori implicați în scrierea și trebuie să luăm în considerare când copiii învață să scrie: lateralitate, echilibru și control postural, coordonare cu ochii-mâini.
1. Lateness, La momentul redactării, copilul trebuie să fi definit preferința pe o parte a corpului său față de alta (stânga sau dreapta). Se dezvoltă puțin câte puțin. În primii doi ani de viață, lateralitatea nu este definită. Copilul își descoperă mâinile și experimentează posibilitățile sale manipulative.
2. Balanța și controlul postural este necesar ca copilul să fi dobândit acest lucru. Acest lucru vă va împiedica să scrieți în posturi forțate, cu spatele îndoit sau cu capul pe masă. Controlul motorului vă va permite să automatizați și să elaborați mișcările precise necesare pentru grafic și câștigul de viteză.
3. Coordonare manuală oculară este esențial deoarece, în scris, ochiul și mâna sunt folosite simultan, ceea ce permite efectuarea unei caligrafii omogene, menținând orizontalitatea.
Cristina Palacios Hernando. profesor
