Învățând să folosești capul: cum să-i înveți pe copii să gândească
Primii ani de viață sunt esențiali în dezvoltarea totală a persoanei în toate domeniile, atât biologice, emoționale cât și intelectuale. Prin urmare, o bună bază intelectuală afectivă în acești primii ani va fi importantă atunci când vine vorba de a ajuta copiii noștri să-și structureze abilitățile de gândire, adică utilizați capul Învățați să gândiți este de a învăța să colecteze informațiile, să o elaboreze și să o exprime.
Obiceiuri și virtuți intelectuale: cheile pentru a învăța gândirea
Abilitățile de gândire sunt multe și variate, dar pentru a preda gândirea că o abordare importantă este aceea de a educa personalitatea copilului într-un mod integru: adică să lucrați cu abilitățile sau abilitățile de gândire împreună cu obiceiurile de bază ale efortului, ordinii, etc. Nu există inteligență fără obiceiuri intelectuale și nu există o dezvoltare intelectuală fără virtuți morale.
De aceea, părinții și profesorii trebuie să se concentreze pe abilitățile de bază sau abilitățile de gândire (dezvoltarea cognitivă) și cunoștințele și raționamentul moral (întărirea voinței prin virtuțile umane și cultivarea afectivității).
Cum gândesc copiii înainte de vârsta de 12 ani
Procesul natural al dezvoltării gândirii la copii înainte de vârsta de 12 ani este tranziția de la intuitiv și imaginativ la rațional, pentru a sintetiza și structura propriile cunoștințe.
1. Au nevoie de simțuri. Inteligența senso-motor devine logică, deși au nevoie de simțuri pentru a înțelege lucrurile, deoarece raționamentul abstract va veni mai târziu, în jurul vârstei de 13 ani.
2. Nu sunt capabili de abstractizare, ci de beton, întotdeauna bazându-se pe impresii senzoriale (manipulare și experiențe) și reprezentări ("realismul copilului").
3. Sunt capabili să relaționeze idei simple, însă găsirea unei definiții generale este încă dificilă pentru ei. Este un gând intuitiv, foarte susținut în imagini.
4. Ei incep sa se gandeasca pentru ei insisi pe baza de ce, și există întrebări frecvente despre ce sau de ce. Părinții trebuie să abordeze, chiar să încurajeze aceste întrebări.
Idei care încurajează o gândire mai structurată
a. Vorbeste foarte mult cu copiii (profitați de oportunitățile oferite de viața de familie pentru a-și spori sensul critic).
b. Formulează de ce.
c. Cereți motive.
d. Baza a ceea ce se spune. Distingeți adevărul și opinia.
e. Învățați-i să caute în mod sincer și adevărat adevărul și să fie coerentă.
F. Învățați-i să reflecteze lucruri și rațiuni, să nu fie îndepărtate prin trecerea unor stări emoționale și nu să judece cu grabă.
g. Învățați-i să cântărească opinii diferite, și să le respectăm.
h. Ajutați-vă să decideți.
i. Nu luați deciziilePot să le iau.
j. Dați-le puțin timp să se reflecteze și să decidă.
k. Ajutați-i să ia în considerare alternativele și să prevadă consecințe.
l. Consolidați-vă încrederea
5 sfaturi pentru a învăța copiii să gândească
1. Înlocuiți ora de televiziune pentru joc, ajută dezvoltarea cognitivă, imaginația și implică în mod activ copilul.
2. S-au gândit structurile de conversație. Din acest motiv, este necesar să căutați timp pentru a discuta între membrii familiei. Luria și Vygotsky au demonstrat importanța enormă a conversației pentru dezvoltarea intelectuală a copilului.
3. Încurajați jocurile la copii și distracții legate de limbaj: ghicitori, ghicitori, glume, jocuri de formare a cuvintelor. Nu există nici un gând fără limbă și acest lucru este îmbogățit de interacțiuni.
4. Fiind prezent, deși nu la sfârșit, atunci când copiii studiază și faceți temele școlare. Cauza principală a eșecului școlar se datorează unei dezvoltări deficitare a obiceiurilor intelectuale dobândite prin judecarea, relaționarea, raționamentul, analiza, sintetizarea și evaluarea.
5. Stimularea lecturii, citirea cu voce tare, punând întrebări despre ceea ce copiii citesc și insuflând atitudinea că în studii este important să înveți (cel care știe, știe, independent de note) ajută la dezvoltarea gândirii.
Dorința de a învăța și de a gândi este un act al voinței. Doriți să învățați și să aflați mai multe? Vrei să fii mai inteligent? Aceste întrebări vor ajuta copiii noștri să fie mai liberi. Acțiunea libertății este aceea de a alege cele mai cunoscute și de aceea trebuie să cerem. Fără cerere, nu există nici o creștere, nici în intelectual.
Patricia Palacios
sfat: José Antonio Alcázar, Director pedagogic al Institutului European de Studii în Educație
Mai multe informații Studii și dezvoltare intelectuală. Autorul Carlos Ros Amador. Ediciones Word.
