Parenting cu atașament: cele 8 chei pentru îmbătrânirea naturală
"Reproducere naturală" sau "reproducere cu atașament" acestea sunt termeni creați de pediatrul William Sears și soția lui Martha, o asistentă medicală, părinți de opt copii și cu o viață dedicată copilariei. Se bazează pe educarea iubirii, respectului, ascultarea și însoțirea copilului în primele luni și chiar ani.
Parenting cu atașament, Atenție la părinți parte din naturalețea și instinctul părinților și urmează opt premise, 8 "B" (în engleză toate încep cu această scrisoare) a unui părinte de afecțiune, cu o calitate care întărește legătura emoțională a copilului cu părinții.
Cele 8 chei ale părinților cu atașament natural
1. Sarcina pe nastere: legături afective de la naștere
Odată dat, atât mama, cât și bebelușul trebuie să fie împreună. copilul are nevoie de căldură, interacționează cu el. Metoda cangurului, pielea cu pielea favorizează dezvoltarea legăturilor afective și este baza educației cu atașament. O separare prelungită în acel moment poate avea efecte asupra nivelului emoțional și psihic al copilului în timp.
Tatăl poate, de asemenea, să ofere acea bunăstare mai întâi dacă mama nu poate. Legătura se dezvoltă, nu este automată, așa că trebuie să oferiți copilului atenția necesară pentru a dezvolta un atașament emoțional pozitiv.
2. Alaptarea: Alaptarea
Alăptarea oferă alimentele de care are nevoie bebelușul, furnizând nutrienții necesari și întărindu-și apărarea.
Alăptarea este, de asemenea, o perioadă în care mama și copilul se întâlnesc, unde copilul găsește calm, confort, se simte în siguranță.
Acest lucru înseamnă că, dacă nu alăptați, nu puteți crea o legătură cu copilul? Nu, este adevărat că alăptarea este benefică din punct de vedere nutritiv și imunologic, dar hrănirea unui copil este mai mult decât atât, este să-i dai siguranță, confort, să răspundă nevoilor sale, este aproape, este iubire și tot ceea ce se realizează și dacă optezi hrăniți-l cu lapte de formula. Este calitatea părinților care ajută la dezvoltarea atașamentului pozitiv afectiv.
3. Babywearing: duceți bebelușul peste el
Porterul, fie prin suportul pentru bebeluși, fie în brațe, oferă copilului o protecție mai mare. Îi calmează și le oferă securitate pentru a înțelege mai bine stimulii care vin din exterior, le permite să interacționeze de calm, de încredere.
Bebelușii care sunt portați strigă mai puțin, dorm mai bine, respirația și temperatura lor sunt reglementate de cea a purtătorului, îi ajută dacă au colici datorită presiunii și căldurii pe care o simt în burtă și îi ajută în dezvoltarea lor psihomotorie și socială.
4. Așezat aproape de copil: dormind lângă copil
Coabitarea sau conviețuirea favorizează restul copilului și mamei, deoarece poate răspunde la nevoile lor într-un timp mai scurt, fără a aștepta copilul, evitând mumiile de suferință și stres din cauza separării.
- Încurajează alăptarea deoarece are un sân apropiat și ajută la recuperarea mamei, deoarece poate să se odihnească mai mult și să evite să se trezească continuu să o hrănească.
- favorizează somnul bebelușului și îl împiedică să-l vadă ca pe ceva neplăcut, trăind-o cu suferință și astfel dormind este plăcut, sigur și calm.
5. Credința în limbajul valur al plânsului copilului tău: încrederea în valoarea plângerii tale ca limbă
Modul de comunicare pe care îl folosește bebelușul plânge. Dacă plâng, este din cauza a ceva. Dacă este ignorat, copilul va crede că nevoile sale nu sunt importante și că va înceta să comunice, influențând negativ evoluția psihologică și modul de a le relaționa în viitor.
"Permiterea unui strigăt pentru copii determină o creștere a cortizolului, a hormonului de stres și a serotoninei, care va influența dezvoltarea neurologică a copilului. Pentru a contracara toate aceste substanțe se eliberează și alții (endorfine, serotonină, opiacee) , așa că este normal ca bebelușul să cadă și să adoarmă după aceea, dar nu pentru că a învățat ceva, ci pentru că aceste substanțe au un efect ". (Jové R.)
Până la 3-4 ani, copilul nu are capacitatea de a se pune în locul celuilalt, de a simți empatia, de a înțelege intențiile secundare, de a interpreta mintea celuilalt, de a manipula, de aceea, dacă copilul sau copilul Se plânge pentru că are nevoie de faptul că poate oferi și cere doar intervenția îngrijitorului ei. Teoria minții (Premack și Woodruf, Baron-Cohen și Leslie).
6. Feriți-vă de instructorii pentru copii: aveți grijă cu "formarea"
Ritmul unui copil nu este ca cel al adulților, dezvoltarea lui, nevoile sale sunt diferite. Nu au un program fix, nu au o agendă.
Visul copilului diferă mult de visul adultului. El este "programat" să se trezească și să se hrănească. Încercarea ca bebelușul să urmeze ritmul vieții adultului nu favorizează dezvoltarea sa naturală, deși asta nu înseamnă că nu există rutine, nici limite.Adulții trebuie să ofere un mediu sigur și liniștit pentru dezvoltarea copilului pe baza respectului și a încrederii.
7. echilibru: mențineți echilibrul
Căutarea mijlocului este necesară pentru a nu fi nici autoritar, nici permisiv. Numai apropierea de copil, va ajuta să discerne și să realizați o educație pozitivă și fericită.
8. ambii: ambele
Mediul familial este esențial pentru a realiza o educație cu atașament. Complicitatea, empatia, implicarea tuturor membrilor, întotdeauna cu respect, vor contribui la crearea unei legături sănătoase. Atât tatăl cât și mama trebuie să fie implicați în mod egal în îngrijirea copiilor lor, în educația lor, în atenția cerințelor lor.
Marián Zamora Saborit. Fizioterapeut, psihomotorist în educație. Tehnician de metodă Pilates. Autorul blogului Mima un pic.
