Contactați părinții - profesori, ceva necesar în educația copilului - educație

Centrul educațional este un loc foarte important pentru copii. Pe de o parte este acolo unde dobândește cunoștințe și începe pregătirea curriculară pentru activitatea sa viitoare pentru cealaltă este locul unde petrece câteva ore la sfârșitul zilei și săptămânii și unde trăiesc numeroase experiențe. Două motive bune pentru a fi interesați de modul în care cei mici fac la școală.

Pentru a cunoaște această situație, cea mai bună opțiune este de a avea relații bune cu profesorii a școlii, în special cu tutorele clasei unde se duce copilul. În acest fel, datorită relației dintre părinți și profesori, se va realiza o viziune mai atentă asupra situației copilului în școală.

A doua cifră educațională

În primii ani de viață a copilului sunt părinți care exercită ca cifra educațională a celor mai mici. Cu toate acestea, atunci când cresc, apar alte persoane care influențează dezvoltarea lor, în acest caz profesorii. Ei petrec mai multe ore cu copiii lor, zile în care copiii sunt influențați indirect sau direct de valorile lor.

Din acest motiv, necesitatea de a ști care se ocupă de educația copilului, care influențează dezvoltarea lor în același mod pe care părinții l-au făcut în primii ani de viață. Pe scurt, face copilul să vadă între cei doi referenti, părinți și profesoris, există o relație bună și că ambele personalități sunt înțelese perfect.

În ceea ce privește centru educațional De asemenea, trebuie să înțelegeți necesitatea implicării părinților în procesul de predare a elevilor. Aceasta dezvoltarea minorilor este o chestiune de doi: părinți și profesori, cu care școala trebuie să încurajeze relația dintre părinți și educatori. Toate pentru a beneficia de copii, care va realiza o dezvoltare completă datorită acestei legături între cele două entități.

Metode de încurajare a relației dintre părinți și profesori

Având în vedere dovezile de a avea relații bune între părinți și profesori, centrul educațional și grupurile de părinți trebuie să se asigure că acest lucru este făcut și că există un climat de cordialitate între cei trei actori: copii, părinți și profesori:

- Reuniuni periodice. Realizarea de întâlniri atât de des pentru a cunoaște și a împărtăși detaliile elevului este foarte importantă. Părinții vor ști prima dată comportamentul copiilor lor în clasă, iar profesorii vor ști cum se comportă elevii lor în clasă și vor da sfaturi cu privire la tehnicile de studiu care îmbunătățesc copilul.

- Activități comune. Părinții se pot referi la școală dincolo de sfera academică. Ori de câte ori este timpul pentru a face acest lucru, se recomandă să colaboreze în organizarea de activități extracurriculare, cum ar fi excursii, teatre, zile speciale etc.

- Du-te la ore. Din când în când, vizitele școlare pot fi organizate cu o zi de școală, în care părinții sunt spectatorii unei clase obișnuite pentru a ști cum se comportă copilul lor în mod obișnuit și ceea ce face de obicei profesorul în sala de clasă.

- Grupuri de părinți. Organizarea părinților în grupuri pentru a obține o viziune comună despre ceea ce au nevoie copiii lor este foarte importantă. Acceptarea transmiterii nevoilor la școală va accelera munca.