Întărirea școlii: când copiii au nevoie de clase de întărire
Mulți părinți ne întreabă dacă au într-adevăr nevoie de clase private consolidarea școlară. Dar, pe măsură ce progresează primul trimestru și vedem că notele pe care copiii noștri le aduc nu sunt bune sau încep să aibă subiecte suspendate, atunci când credem că este convenabil să luăm o decizie cu privire la întărirea școlii.
Ce elevii au nevoie de sprijin școlar?
Experții recomandă clasele de consolidarea școlară de la 10 ani (în al doilea sau al treilea an al Primariei).
Dacă elevul are probleme de învățare care afectează între 5% și 10% din 15% dintre elevi, cum ar fi dislexia și deficitul de atenție cu sau fără hiperactivitate (ADHD), acestea sunt cele mai diagnosticate tulburări, atunci va fi important începeți o reeducare și / sau consolidarea școlară de la primele cursuri primare.
În secția secundară, profilul elevilor se schimbă fiind mai recomandabil pentru orele de consolidare școlară într-un centru de studiu, academie sau cu un profesor privat, deoarece atunci când elevii au dificultăți mai mari să urmeze anumite subiecte, cum ar fi matematica, limbile, limba, etc.
Conform experienței centrelor academice și a cadrelor didactice private, la începutul cursului au mai mulți studenți primari decât cei secundari, dar la sfârșitul primului semestru, în cazul în care elevii primesc note rele, numărul elevilor crește de la ultimele cursuri Școlile primare și secundare care au nevoie de consolidare pentru a-și îmbunătăți rezultatele.
Cheile pentru alegerea armamentului școlar ideal
1. Faceți cunoștință cu tutorele. Înainte de a lua soluții drastice cum ar fi punerea pedepsei de a nu ieși cu prietenii, forțându-i să studieze mai mult timp, să nu se uite la televizor etc. Este foarte important să se întâlnească cu tutorele școlii pentru a evalua ce subiecte sunt cele mai necesare pentru a întări și a coordona modul în care se realizează. Dacă este posibil, este de asemenea important ca fiul / fiica noastră să intervină în această îndrumare.
Prin schimbul de impresii privind progresul cursului, tutorele / a ne poate oferi, dacă este necesar, și îmbunătățirea organizării și planificării studierii diferitelor discipline, în conformitate cu agenda școlii.
2. Alegeți un profesor privat care are pregătirea și resursele pedagogice necesare pentru a da armătura. La nivel logistic, vom analiza dacă este mai bine să ne mutăm la domiciliu sau copilul vine la el. Mulți studenți preferă profesorii să fie tineri.
3. Alegeți între academie sau clase private. Evaluați dacă este mai recomandabil să participați la un centru de studiu sau academie la grupuri sau la clase individuale. Dacă se află într-un grup, ar trebui reduse. Clasele de grup pot fi benefice dacă copiii noștri sunt puțin timizi și introvertiți, deoarece prin interacțiunea cu alți parteneri de întărire îi poate ajuta să socializeze mai bine.
4. Motivația. Vom trebui să le facem să înțeleagă că nu ar trebui să le ia consolidarea școlară ca o pedeapsă pentru a nu obține note bune. Trebuie să evităm faptul că nu sunt descurajați sau că stima de sine este redusă, precum și faptul că nu sunt comparate cu alți colegi de clasă care obțin grade mai mari.
Copiii noștri, în afară de a-și dedica obligațiile școlare, au de asemenea nevoie de timp liber pentru a practica sport, alte activități, hobby-uri și pentru a interacționa cu prietenii și colegii.
Nu obținem notele pe care le așteptăm, nu înseamnă că ar trebui să renunțe la timpul liber și la petrecerea timpului liber, deoarece este necesar ca aceștia să aibă momente de odihnă și de schimbare a activităților, care să ofere și o bună învățare.
Mercedes Corbella. Psiholog și diplomă în asistența socială.
