Arta ascultării copiilor
Valorile transmise, având relații bune de familie și timp de petrecere a timpului sunt trei factori decisivi pentru realizarea comunicării de calitate. Arta ascultării copiilor Are avantajul de a vă cunoaște bine după ce ați investit multe ore de conversație, evitând forțarea confidențialității cu întrebări care vă pun într-o situație incomodă.
Cu o anumită viziune a viitorului, dacă vrem să realizăm o prietenie viitoare cu fiul nostru, înainte de a fi trebuit să trăim împreună multe ore împreună. Dar nu este suficient doar să fii, trebuie să existe ceva mai mult decât coexistența. Astfel, de exemplu, este mult mai îmbogățit să se prelungească o masă decât să se petreacă două ore la televizor. În acest ultim caz, comentariile celuilalt sunt considerate cu ușurință motive care întrerup programul și greu vom reuși să începem o conversație cu fiul nostru.
Dificultate comunicarea cu copiii
Principalele dificultăți pentru o bună comunicare sunt următoarele: muncă excesivă, o muncă lungă sau o școală care îngreunează tratamentul familial, precum și o viață socială intensă, călătorii frecvente, lenea etc. Presupunând că ne dedicăm, de fapt, ceva timp copiilor noștri, la ce nivel de cunoaștere am ajuns? Știm dacă se comportă la fel acasă, la școală și pe stradă? Prin conversațiile noastre, ar trebui să știm cum se maturizează afecțiunea lui; dacă are sau nu voință; în cazul în care suspendă, dacă este din cauza lipsei de capacitate sau efort, care sunt cei mai buni prieteni ai săi, cum este considerat în clasă și o serie de alte aspecte care ne vor îndruma să-l ajutăm în procesul său de maturizare.
Timpul da, dar calitatea familiei
La fel de important ca comunicarea în sine este calitatea acesteia. Există mulți băieți și fete care se plâng că parinții lor par să le pese de note. Adevărul este că această evaluare este nedreaptă, dar uneori logică, dacă ne gândim la subiectele obișnuite de conversație cu copiii noștri și pe care o monitorizăm zilnic.
Copiii noștri au nevoie de noi să le înțelegem, să le ascultăm, chiar dacă nu sunt întotdeauna corecte sau, desigur, le dăm acestora. Ei nu acceptă să strige ca o modalitate de corectare, chiar dacă aceștia pot să convină asupra conținutului certurilor. Din acest motiv, pentru a obține o calitate în comunicarea noastră, trebuie să contemplăm o serie de valori pe care le dorim să le transmitem. Copiii nu se mulțumesc să ne îmbrăcăm, să ne hrănim și să le cerem notele. Ei trebuie să strige, chiar dacă nu ne spun, să le "asistăm" și să ne solicităm puterea de a rezolva multe întrebări care sunt puse în acest stadiu al vieții lor. Astfel, pentru a realiza această comunicare foarte dorită, nu ar trebui să ne întoarcem sistematic acasă târziu, pentru că nu vom avea timp necesar să vorbim calm despre lucrurile lor și, uneori, calitatea este atinsă de cantitate.
Un factor final care ajută la inițierea sau îmbunătățirea dialogului cu copiii noștri este pacea familiei. López Ibor a văzut principala dificultate în comunicarea dintre părinți și copii, nu atât lipsa timpului, cât și problemele familiale care îl împiedică. În concluzie, se pare că lupta în transmite valori, au relații bune de familie și petrec timp cu copiii sunt trei factori decisivi pentru realizarea comunicării de calitate.
Mai mult decât cuvinte la domiciliu
Pentru a rezolva problema într-un mod simplu, putem distinge două mari secțiuni: conversații personale și familie.
1. Minutul de aur. În unele familii, așa-numitul "minut de aur" a dat un rezultat bun în care tatăl sau mama, la sfârșitul zilei, petrece un timp scurt cu fiul său pentru a face un scurt echilibru al zilei (conversații personale, unul câte unul ). De multe ori, adultul va descoperi că copilul nu are suficientă vocabulară emoțională pentru a exprima ce se întâmplă cu el; pentru că este foarte util ca, după ce am ascultat cu atenție, să sugerăm termeni care să reflecte cu exactitate ceea ce încearcă să ne transmită fiul nostru. Glossing succint conținutul a ceea ce am încercat să comunice, oferă copilului siguranța de a fi înțeles.
2. În aceste conversații este mai important să asculți decât să vorbești. Este vorba de "asumarea responsabilității", de servire ca "ușurare" sau de clarificarea unei idei confuze pe care o aveți și pe care intenționați să o contrastați cu noi. Și mai presus de toate, nu forțați niciodată intimitatea copilului, punând întrebări care vă pun într-o situație incomodă. Este de preferat să construim încredere fără a mai fi nevoie de așa ceva, încât este necesar ca întrebarea să poată fi întrebată corect și la momentul potrivit.
Uneori nu este posibil să o faceți zilnic, astfel încât, în unele cazuri, este util pentru copiii noștri să știe că pe parcursul săptămânii va fi un moment în care pot fi singuri cu tatăl lor sau cu mama lor: du-te să cumpere ziarul împreună duminică, să meargă câinele, să se întoarcă din zona comercială cu achizițiile săptămânii etc.
3.Profitați de conversațiile familiale care apar pe parcursul meselor, în timp ce colectăm bucătăria, în întâlnirile de weekend sau în timpul călătoriei noastre la școală.
Maria Lucea
consilier: José Manuel Mañú Noain. psiholog
