Învățarea de a lua decizii: cine decide ce?
De când s-au născut, viața oricărei locuințe se învârte în jurul copiilor: ceea ce au nevoie, ce se poate face pentru ei, cum să îi ajuți ... Toți părinții își dau drumul pentru ca copiii lor să încerce să le acopere și multe alte întrebări. Cu toate acestea, ei uită adesea că poate ceva important îi învață și pe ei să-și facă griji pentru ei înșiși să învețe să ia deciziiși, mai presus de orice, să decidă în orice moment ceea ce doresc cu adevărat să facă și ceea ce știu că le convine.
Luați decizii Este una dintre sarcinile noastre cele mai comune, atât de mult încât uneori o facem aproape mecanic. Cu toate acestea, este un proces cu o tehnică proprie, pe care ar trebui să o cunoaștem bine. Indiferent dacă îl stăpânim sau nu, multe consecințe importante vor depinde - și, de asemenea, de puțină importanță - asupra vieții noastre, a cărei responsabilitate trebuie să o asumăm.
Pe de altă parte, dacă împărtășim opinia că educația contribuie la creșterea libertății și responsabilității, va trebui să ajutăm copilul să învețe să ia decizii.
Învățarea de a lua decizii bune: o instruire
Exercitarea în luarea deciziilor este un exercițiu excelent pentru copii, din care puteți învăța multe. Învățarea de a lua decizii îi va ajuta, de asemenea, să stimuleze unele dintre abilitățile lor intelectuale fundamentale, cum ar fi analizarea, compararea sau evaluarea diferitelor opțiuni.
În plus, el va simți că participă activ, cu proeminență, la direcția propriei sale vieți, și că - în măsura și progresul adecvat - va fi cel mai bun stimulent pentru a crește în maturitatea personală.
Și dacă faceți o greșeală ... puteți învăța, de asemenea, lecția inestimabilă despre cum să regretați deciziile anterioare, să le analizați și să găsiți vina și să trageți concluziile necesare.
Procesul decizional
Deși deciziile noastre sunt adesea mecanice, adevărul este că ceea ce facem este un întreg proces care implică mai multe faze, toate legate între ele.
Mai întâi trebuie să definim problema sau obiectivul și, în consecință, să colectăm informațiile pe care le putem avea despre ele. De exemplu: Nu știu dacă vor merge sâmbătă cu prietenii lor, așa că vor trebui să vadă dacă le convine cu adevărat, orele pe care le vor lua pentru a ajunge la destinație, ce pot face acolo, condițiile climatice probabile ...
Cu aceste date apar posibilele opțiuni - nu mergeți, amânați excursia - pe care trebuie să o supunem unei evaluări: ce opțiune este mai bună din punctul nostru de vedere? Care sunt avantajele și dezavantajele fiecărei opțiuni? Prin cântărirea rezultatului fiecărei alternative și a evaluării acesteia, va trebui să decidem care este mai convenabil. Poate că optăm pe unul care, în mod obiectiv, nu este cel care ne convine cel mai bine ... dar aici intrăm în domeniul libertății umane și a scalei noastre de valori, a influenței personalității noastre, asupra importanței pe care o acordăm mai mult ...
Dar, a luat decizia, există un ultim pas, care este adesea cel mai scump: trebuie făcut. A fi conform cu deciziile noastre este modul în care demonstrăm perseverența, voluntaritatea, coerența și responsabilitatea.
Cine decide ce?
Această listă de îndrumare care poate fi folosită ca punct de pornire pentru a oferi copiilor tăi, cu puțin câte puțin, autonomie în deciziile lor.
Deciziile pe care părinții trebuie să le facă (și care pot fi consultate cu restul familiei):
- Formare și obiective în educația copiilor
- Bugetul familiei
- Reguli de coexistență
Deciziile pe care părinții și copiii le pot reuni:
- Alegerea Institutului sau a Universității
- Schimbarea adresei
- Excursii de noapte
- Studii complementare sau locuri de muncă de vară
Deciziile pe care le pot face copiii după consultarea părinților:
- Alege cariera
- Partidele extraordinare
- Clasele private
- Activități cu prietenii
Deciziile pe care copiii le pot lua, informându-i apoi pe părinții lor:
- Timp de studiu și timp liber
- Sport
- Plecări în timpul zilei
- Calea de îmbrăcăminte, cumpărături
* Deciziile pe care copiii le pot face fără a-și atenționa părinții:
- Folosirea hainei și a bunurilor personale
- Activități de zi cu zi
Rocío Serrano
sfat: Antonio Jiménez Guerrero. Filozof, Psiholog, profesor-tutore la UNED și consilier în familie
