Personalitatea egocentrică

personalitate egocentrică Ea apare ca răspuns la un set de comportamente printre care, de obicei, egoismul, ambiția și aroganța. Majoritatea psihologilor sunt de acord că originea acestei trăsături poate fi în familie și corespunde persoanelor care au crescut într-un mediu alcătuit din părinți de mică afecțiune, care proiectează pe copilul lordorințe pentru măreție.

Persoanele centrate pe sine au deseori o imagine distorsionată a acestora, o empatie mică, o hipersensibilitate la evaluarea altora și dificultăți în relațiile interpersonale. Când aceste caracteristici sunt amestecate cu vârsta adolescentă, există ceva similar cu un accident de tren care deseori deraiește în familie.


Personalitatea egocentrică la adolescenți

Atunci când adolescentul se gândește mai mult la sine decât la cei din jurul lui, atitudinea lui primară nu se concentrează pe: "Voi vedea ce pot învăța de la părinții mei, de la această persoană, de la această situație, de la acest profesor, de la prietenul meu , a prietenului meu ", dar gândul său este derivat din:" Voi vedea cum sunt interesat sau nu ceea ce spun părinții mei, ceea ce nu sunt de acord, sigur că ceea ce prietenul meu spune nu este corect, ceva va fi Aceasta este o critică a profesorilor incompetenți care m-au atins ", adică adoptă o atitudine inițială de critică interioară în loc de reflecție. Este adolescentul care pune mereu pe sine mai presus de toate: Vreau, eu decid, cred.


Normele, eforturile cerute, îndeplinirea sarcinilor se rupe visceral cu acel ombligism propriu al acestor vârste. Rezultatul: răzvrătire sau depresie, căutați propriul sine părtinitor. Așa cum spune Teresa Artola în cartea ei Situațiile de zi cu zi ale adolescenților(Editorial Palabra), "adolescentul oscilează între încrederea în sine și sentimentele de nesiguranță, nesiguranță care se maschează adesea ca aroganță, insolență și chiar violență".

Situații în care adolescenții se uită la ei înșiși

Idei pentru a vă ajuta pe adolescent în aceste situații:

A) Când nimeni nu le înțelege. Când fiica sau fiul tău spune, strigând și plângând la părinții săi: "Nu mă iubești, am petrecut după-amiaza ajutându-l pe fratele meu la examen și nu mi-ai mulțumit, nu mă iei în calcul". Poate că are dreptate, poate că nu este luată în considerare și încă crede că este o fată, un ucenic adult. Ei trebuie să se simtă iubiți din cauza nesiguranței lor, trebuie să ne amintim de lucrurile lor bune, dar nu ne permite niciodată să fim lipsiți de respect, fără să ne umilim, fără să insultăm, uneori ceea ce primim, spunându-le că nu este o modalitate de a vorbi cu un tată. Nimeni nu poate să iubească pe cei care nu respectă. În primul rând tu ești tatăl lui și apoi prietenul lui. În acest fel este posibil să se obțină ambele.


B) Când întotdeauna văd partea negativă în comentariile părinților. De exemplu, fata își taie părul în felul ei, mama nu-i place, ci o lasă liberă, dar după părerea mamei care spune că "ești foarte modernă, dar te-a plăcut mult mai înainte", ea răspunde: Vezi tu, niciodată nu-ți place ce fac. Expresia trebuie să fie întotdeauna exilată, la fel ca cuvântul niciodată. Fiica în acest caz trebuie să înțeleagă că dacă ea ar fi liberă să-și taie părul în felul ei, mama este liberă să spună dacă îi place sau nu. Acest lucru poate fi comentat în maniere bune, pentru că da, răbdarea cu un adolescent nu poate lipsi, nici nu poate fi ferm. De obicei ajung la limită. Pe de altă parte, mă întreb: încercăm să înțelegem moda lor, muzica lor, care este 2006 și nu anii 80? Nu poți să ai mereu pușca încărcată, surprinde-i cu un răspuns care nu așteaptă! Hesitan noastre complicitate!

C) Când arăți prea mult în oglindă. Adolescentul care petrece o jumătate de oră de ceas dimineața în baie fără a lăsa pe ceilalți să treacă sau trebuie să repete că a fost la telefon de peste o jumătate de oră sau o oră pe Internet. Nu ar trebui să fie permisă și nici părinții, aici exemplul este fundamental. Este o chestiune de solidaritate, un cuvânt pe care ei îl înțeleg bine.

D) Când vrea să-și impună permanent punctul de vedere și îi spune părinților sau chiar prietenilor săi că ei se înșeală. Este logic, el crede că e mai în vârstă și nu este, dar nici nu este mic. Ce este? Învățați-l cu răbdare că trebuie să citească, să fie instruit, să nu-și facă un prost și să-și dezvolte spiritul critic. Dar el insistă, fără să umilească, fără cuvinte dureroase, care produc doar lipsă de iubire, complexe, durere. Amintiți-vă ce ne spune Victor Frank în cartea sa, Omul în căutare de semnificație: "ceea ce ne-a făcut să suferim cel mai mult au fost insultele porc, inutil ... nu loviturile". Cine știe despre adolescenți știe multe despre înțelegere.

Sfaturi pentru a ajuta adolescenții cu personalitate egocentrică

1. Ajutați-l să se gândească la alții. Credeți că fiul sau fiica dvs. adolescentă se duce singur, puțin interesat de hobby-urile, gusturile și opiniile părinților, fraților, prietenilor și colegilor? Ajutați-l să observe vremurile când îi întreabă pe alții cum a trecut ziua sau cum ascultă cu atenție ceea ce spun părinții, frații, profesorii și prietenii.

2. Profită de egocentrismul său. Cereți-vă opinia în deciziile luate în familie sau chiar în cele mai inutile lucruri.

3. Stimulează tonul prietenos. Întotdeauna vrea să aibă ultimul cuvânt și să respingă părinții. Trebuie să distingeți între lipsa de respect și dorința de a vă exprima opinia. Umilările sau nerespectarea față de părinți nu trebuie să fie niciodată permise (este corectată prin privarea lui, de exemplu, a conversațiilor prietenoase cu dvs. și că el știe să ceară iertare). Și trebuie să învețe să-și dea opinia într-un ton cordial, calm, fără impertinență și respect.

4. Invitați-l să se angajeze voluntar. O modalitate eficientă de a ieși de la sine și de a ține cont de alții este de a vă încuraja să desfășurați o activitate specifică, în desfășurare și dedicată a voluntariatului într-un sens larg. Este la fel de important să oferim cursuri de asistență copiilor marginalizați, care să însoțească în mod regulat copiii bolnavi sau persoanele în vârstă, precum și să-i ajutăm pe un coleg de matematică, de exemplu, sau un alt subiect care este bun pentru ei.

Patricia Palacios

Mai multe informații: Situațiile de zi cu zi ale adolescenților, de Teresa Artola González.

Video: The psychology of evil | Philip Zimbardo


Articole Interesante

Beneficiile asertivității învățării pentru copii

Beneficiile asertivității învățării pentru copii

Asertivitatea a fost definită de experți drept "capacitatea de a-și susține propriile drepturi, fără a fi manipulată și fără a manipula alte persoane". Persoana asertivă își cunoaște propriile...

Cum să împiedicăți copiii să nu le sperie citirea

Cum să împiedicăți copiii să nu le sperie citirea

Obiceiul de a citi, ca toate celelalte, este dobândit prin repetare. Și, puțin câte puțin, copiii vor converti acel obicei de a citi în plăcere. Dar pentru a citi cititorii de copii este necesar să...

5 profesii care nu vor mai exista în 2050

5 profesii care nu vor mai exista în 2050

Progresul vertiginos al tehnologiilor în ultimii 15 ani a fost responsabil de numeroase schimbări sociale și, bineînțeles, și de profesioniști. În timp ce unele profesii și anumite meserii au fost...